幼儿园学英语的坏处

很高兴为你解答这个问题。你的这个问题实际涉及到三方面的问题，孩子最佳的英语启蒙时间、幼儿园英语班的质量以及英语拼读对拼音的影响。

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幼儿园学英语的坏处孩子是天生的语言习得者。孩子的大脑结构决定越小学习二语的孩子，越有可能按照母语的方式习得二语。此时孩子习得的二语，是和母语并存于同一个大脑分区，也就是我们所说的双语思维。十一二岁才开始学习语言的孩子，由于错过了宝贵的习得期，就只能采用死记硬背的方式学习语言了。再加上，5岁以后的孩子，母语逐渐强势，对二语的接纳度也就越低，学习英语的兴趣培养起来有了一定难度。

一、幼儿园学英语的弊端

幼儿园学英语的弊端,孩子大一些，和孩子角色扮演读绘本，或用简单的英文交流。我女儿8岁，最喜欢跟我重复那些简单的英文句子，情景模拟我们是陌生朋友刚见面。这时候家长的鼓励很重要，多夸多配合！

二、幼儿学英语好处和坏处

幼儿学英语好处和坏处,孩子幼儿期，喜欢听故事，就循环给她放英文儿歌，英文故事！磨耳朵。让她感觉英语是随时可以接触到的语言。真正学习时候不会抗拒。

三、幼儿园学英语好处

幼儿园学英语好处,最好选择外教授课的课程。无论从口音、输出量、还是课堂氛围来看，外教都具有天然优势。中教上课容易出现明显的发言和语法错误。而且，学习外语最实际的目的也是为了跟老外进行交流。但是听外教授课有一个前提，孩子的听力词汇需达到1000词以上，否则外教的作用会大打折扣。

四、幼儿园学英语的好处和重要性

幼儿园学英语的好处和重要性,报班之前，需详细了解学校的授课体系，如果只是唱唱跳跳带孩子学三两个单词、学一两个句子，对孩子英语能力的提升，效果实在有限。

五、幼儿园学英语有用吗

幼儿园学英语有用吗,前者需要把握好孩子学习语音的关键期。过了青春期再学外语，语音就很难达到与母语一样的语言水平，外国腔很难避免。需要花很大的时间才能纠正。

六、幼儿园学英语好不好

幼儿园学英语好不好,总之，尽早培养孩子的英文兴趣。给孩子磨耳朵，让孩子有机会多说多练。不用担心和拼音会不会搞混。想想看，有些多语言家庭，孩子从小接触各种语言，但是她还是可以都熟练掌握，自由切换。

孩子的英语启蒙很关键，把握住关键期，创造一个良好的家庭英语氛围，选择一个优质外教，适时开始拼读的学习，扫清阅读障碍，孩子的英语能力将会迎来一次飞跃。

如果对课堂效果有期待的家长，尽量不要选择类似的培训班。如果只是为了让孩子去体验一下，适应一下课堂环境，当作磨磨耳朵，那也就不用这么多考量了。

幼儿园学英语的坏处在孩子跟唱英文儿歌时候，不要去纠正语法单词。多让她表达！想怎么说怎么说。她听多了自然会知道怎样的发音是对的。千万不要总是纠正，破坏孩子的英文兴趣。

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