[英语中英字幕]纪录片:猫的秘密生活 Horizon: The Secret Life of the Cat 全1集下载


类型: 纪录片
制片国家/地区: 英国
语言: 英语
上映日期: 2013-06-13(英国)
片长: 59分钟
又名: 猫咪的秘密生活 / 喵星人日记 / 猫的秘密 / 喵星人的秘密生活

猫的秘密生活 内容简介:

《地平线》栏目帮你发现宠物猫在猫门以外的生活。 这是一个开创性的实验,研究人员给在萨里郡的一个村庄50只猫戴上了标签与GPS项圈,并记录他们的白天黑夜在后院、花园围栏和灌木狩猎和巡逻的行踪。 此片开发了猫对这个世界的独特视野。你以为你足够了解自己的宠物猫?其实他们的秘密生活会让你惊讶。

1. 在小猫出生后的四到八周,是学会how to socialise with people的关键时期。如果在这段时期的小猫没有与人类接触,就会变得野性十足。尽管体内仍具有驯养的基因,但行为以及对人的亲密程度更接近野生动物。

2. 猫通过用爪子抓或是用脸蹭物体分泌出的一系列化学信号和气味,来记录并提醒‘同伴’,我在某时来过某地。从而错开活动时间,共享领地,避免冲突。即使正面交锋,也会尽量避免打架(因为会受伤),而是保持一段距离的相互恐吓。

3. 猫掌控自己的命运。猫会自己选择配偶,不象牛羊那样的家畜是由农民决定的。

4. 夜间,猫咪眼睛需要的光只是人类的六分之一。有比绝大多数哺乳动物音域更广的听力。

5. 家猫在任何时间段都是更倾向于喜欢呆在家里。在户外的活动时间仅占一天的20%。

6. 家猫通过喵叫和呼噜声和人类交流。有两种呼噜声:满足惬意的呼噜和恳求(要吃的etc)的呼噜。皆低频率,但后者有一个明显的突起的峰值,和小孩的哭声类似,因此主人对此类呼噜声很是敏感。

7. 片中有只猫大大方方溜进邻居家,泰然自若地偷吃邻居家猫的粮食,太!可!爱!

主要研究方法:给50只在同一个village的猫咪套上带有GPS定位追踪的项圈(分析活动时间和范围),以及给部分猫戴上迷你摄像机(观察活动内容)。

播放截图:

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评论列表

  • 人没在活宝
    人没在活宝(2020-10-23 15:48:33)
    幼儿英语已经几乎是所有幼儿园都会开设的课程了,为了适应孩子们玩乐之情,对他们的教材往往采用的是寓教于乐,适合他们的方法。我之所以选择英语,就是因为英语的纯欧美外教,1对1在线学习。同时寓教于乐的理念,真的让我们放心。
  • 豆腐干士大夫70
    豆腐干士大夫70(2020-10-23 15:52:36)
    孩子特别喜欢英语的课堂,每次上课的时候都积极的跟外教老师互动,老师很会教学,用很幽默的方式引导儿子学习,国外的文化完全融入的中国的教学里,真的非常好,以后我也应该用这种方法教育孩子,希望以后儿子再英语能够收获更多的知识和成绩
  • 清静寒冷胀
    清静寒冷胀(2020-10-23 15:56:27)
    "的老师超好的,一对一的培训太有爱了坚持在学习,你会发现进步快速"
  • 帝国diguo9
    帝国diguo9(2020-10-23 15:58:55)
    我的丫头7岁不到,到现在刚好学了半年多,确实很好。其实刚开始学那会儿还是挺担心的,因为她之前没有正式学习英语的经历。虽然在家里我们也给孩子磨耳朵什么的。主要是的外教amy实在太强悍了,彻底打消了我的怀疑。小丫头听不懂的时候,amy会用表情、动作和实物让孩子猜测单词的意思,所以完全不用担心跟不上。现在和老师已经是老朋友了,每次上课小家伙都会提起半小时等上课,还会给老师分享学校学到的知识(注意,是用英语哦~~)
  • 唯情不换人心
    唯情不换人心(2020-10-23 16:28:52)
    虽然考试时间比较紧迫,题量多,但是只要掌握了以上3点,定位文章的中心和关键点。这样既省时又大大的提高了准确率。
  • 庄淑欺洒抖
    庄淑欺洒抖(2020-10-23 16:29:48)
    将教学融入到有趣的冒险任务中,通过任务启发孩子运用所学知识,潜移默化的完成学习是众多学习方式里我最最欣赏的方式,经过填鸭式教育的人,你懂的。
  • 胡宇航72
    胡宇航72(2020-10-23 16:31:59)
    abc少儿在线英语机构挺不错的,老师挺会互动的 很有亲和力和耐心。还有玩具吸引孩子注意力,慢慢引导孩子开口说,我感觉我家孩子进步多了。
  • aj...k@163.com
    aj...k@163.com(2020-10-23 16:45:17)
    在网上先了解了一下,又听了节试听课,就报了班,但是效果一点都没有,很失望
  • 爱笑的芳芳敏
    爱笑的芳芳敏(2020-10-23 16:47:48)
    先后上了英语三个老师的课,第一位老师语音纯正、流利,耐心;第二位老师,让学生多练多说,也非常不错;第三位老师,认真、有责任心、准确的纠正学生的错误,人品很好,满意