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游客

评论列表

  • 逐風
    逐風(2020-12-24 22:27:00)
    这种写作方法要求学生具备良好的写作基础和良好的英语语感,从而在原有的基础上提高学生的写作水平,教师可以适当地组织学生讨论要写的文章。教师只给出相应的写作主题,然后引导大家运用想象力完成英语文章的写作,这种写作方法能充分发挥学生的想象力。
  • behe556
    behe556(2020-12-24 22:34:08)
    最怕学习英语了,可是感觉不学不行的说,身边的朋友在英语学习的不在少数,工作关系,最近我也要好好学习英语了。
  • 勤奋的素素苏
    勤奋的素素苏(2020-12-24 22:45:24)
    给大家分享一个英语学习网站-英语,可以试学,而且可以不限时间地点,随时随地想学就学。。。。。。。。
  • Bilibill3
    Bilibill3(2020-12-24 22:47:46)
    太绝望了,在这边上课全是菲律宾就算了 发音不准什么的我也认了 但是至少不要找大学刚刚毕业的学生来教课吧 太过分了。。。。什么外教啊 发音还没有我好 各种乱乱来 钱花了 时间各种浪费
  • 江湖悠悠20
    江湖悠悠20(2020-12-24 22:48:39)
    英语还可以的啊,口碑也一直不错,想学英语的可以去试听试听,老师都是外国友人,跟着他们学英语发音肯定错不了。
  • 淡定哥
    淡定哥(2020-12-24 22:51:40)
    课堂上学习的英语知识内容来自生活的现实,是生活的浓缩。因此,教师应该巧妙设置生活情境,让学生在熟悉的生活情境中体会英语的味道和内涵。
  • qo...q.com
    qo...q.com(2020-12-24 22:56:49)
    视频的时候看不清楚人,老师耳机好像是手机耳机,光张嘴不出声,真费劲。
  • bkgpmb
    bkgpmb(2020-12-24 23:06:59)
    我儿子最近老闹着我报什么英语,我也不知道是什么,我问他哪里的听谁说的,他说他们同学都报了,我这才浏览到这里了,刚刚打了客服电环,具体咨询了一下,还挺好我感觉着,说明天句给安排试听课,还可以根据具体情况给孩子具体定制课程,我这样了解着还挺好的,我觉得可以一试,小家伙听了迫不及待的要试听了呢。
  • 玩家L-
    玩家L-(2020-12-24 23:13:47)
    与专业翻译相比,学生通常选择使用源语来记录他们的笔记,在读笔记的阶段,他们倾向于将源信息翻译成目标语言。这样的译文往往会出现表达生硬,词不达意的问题。
  • 圆蕢繛苹劬
    圆蕢繛苹劬(2020-12-24 23:17:03)
    虽然说我们学英语,找一个外国人就不错,但毕竟是报班,就要找优质的外教,很多菲律宾、马来西亚的人充当外教,试想一下,发音不好的怎么说好英语呢?所以我们就需要找一些不错的外教,多学习多练多说,这一点在英语是符合的。
  • 疯人院毕业
    疯人院毕业(2020-12-24 23:17:38)
    根据语言学家的经验总结,孤立地记忆单词的意义是比较机械的。当一个人要开口表达时,孤立的记忆只会导致语言拼凑在一起。只有在不同的语境中模拟这些表达,并将词汇记忆融入其中,才能事半功倍。
  • 三更半夜521
    三更半夜521(2020-12-24 23:24:05)
    孩子在英语上的培训班三个月快到期了,他爸我俩觉得再给孩子续报一个半年的课程,这三个月孩子的英语成绩突飞猛进,我跟他爸别提多高兴了,现在英语的口语表达也很好,我跟他爸本来没对他的学习有多大希望,这下我们要重新考虑他的学习问题了,他既然喜欢英语,我们就重点培养他的英语,有一技在身也是不错的。
  • 伪君子@
    伪君子@(2020-12-24 23:25:30)
    在培养学生的阅读兴趣时,需要有个引子,通常教材中会有相关书籍的介绍,这个介绍是基于学生根据他们的知识和能力所给出的学习目标。通过这一目标,学生可以进行课外阅读,扩大书中未提及的知识点,将知识点与课本内容相结合,使学生获得更广泛的知识。
  • 東庄正美
    東庄正美(2020-12-24 23:29:46)
    *局行为揭晓如下: 第一步:教育以免费学习什么“一对一外教“为噱头全是*局,发送虚假邮件到学员邮箱,诱导学员点击注册,非法恶意获取学员信息。 第二步:女销售以学员老乡身份,以朋友聊天方式,套取学员现实信息,以承诺帮忙介绍女朋友、帮忙找外企工作等方式诱导学员。 第三步:学员表示不想学,打算考取国内某院校某专业学历时,销售人员表示教育与剑桥大学合作,比国内院校含金量更高,诱导学员转投教育。 第四步:学员不具备充分的线下学习时间,销售蛊惑学员换工作就近学习,表示学员在偏远的地方工作机会少、...