划消练习,免花花


之前收集很多资料,最近整理出来,发现一个适合孩子提升注意力的好玩的, 还可以画画,姐姐家的孩子特别喜欢,做完之后帮她检查一下,全做对表扬很开心。右侧的图形在左侧找出来并圈出来,每页纸最下面会要求孩子在背面画画,有形状的,颜色的,字母,非常不错

2020-11-30 10:42

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游客

评论列表

  • 清酒吟
    清酒吟(2021-04-15 23:31:03)
    因为善于表达自己,在未来才会有更多的机会。刚开始和孩子说英语时,也不那么自然,尤其是在人多的时候,说英语不要太尴尬。突破心理障碍,以积极乐观的态度面对生活,是培养儿童英语表达能力的不懈追求。
  • 单身男女魄
    单身男女魄(2021-04-15 23:36:00)
    英语所用教材是美国原版教材,70%的美国小学和国内知名双语学校都在用,比如上海实验学校、复旦附中国际部(小学部)、上海平和双语学校等等。各种教学模式让孩子所学知识形成一个学习闭环,让孩子在放松的情况下把所学知识形成一个闭环,在进行下一个阶段学习的时候,再次利用,周而复始,不断进步,孩子的表现领我非常满意,在英语中看到了孩子的进步,给力!!!❤❤
  • 天空卫星一号
    天空卫星一号(2021-04-15 23:53:36)
    价格太贵,退款处理速度慢,有的外教上课占用你的时间,而且外教环境太差,傍边经常有鸡叫声。
  • 没死别喊停
    没死别喊停(2021-04-15 23:56:12)
    针对培训机构违规培训的治理思路、措施基本一致,只是针对线上线下在特点和技术路径上的不同来区别对待。
  • 谁家的饼干
    谁家的饼干(2021-04-15 23:57:12)
    "平时经常出差,而且晚上经常加班,有时候工作、生活时间是颠覆过来的,一个字来概括目前的情况就是“忙”,曾经有一个很大的遗憾,就是想学好英语,不仅仅是工作上的需要,也是为了将来可以到国外旅游而做好准备。怎么样?几天前到北京出差看到了这么一侧广告,是一家线上英语培训机构打出来的,因好奇所以了解一翻,那么英语怎么样的呢?经过半个小时的了解,原来是通过电脑进行面对面学习的,无论我在哪,只要有电脑的地方就能学习英语,而且可以跟外教老外一对一互动,这种学习模式挺便捷的。那的老师怎么样?了解过一翻后,才知道他..."
  • 怎么可以酱紫啦
    怎么可以酱紫啦(2021-04-16 00:07:24)
    本来我儿子是不愿意学习英语的,他觉得特别无聊,但是自从给他报了英语的课程后,他觉得英语课很有意思,外教老师很有趣,上课氛围也很好,而且还不用去学校,在家就能一对一授课,现在已经学习了两个多月了,效果还不错。
  • 没死别喊停
    没死别喊停(2021-04-16 00:11:14)
    有必要保持草稿纸的整洁,因为这里记录的信息都是要给自己看的,不是为了让你乱涂乱画,所以保持干净整洁是最低要求,否则记录的信息,连自己都看不懂,那就没什么意义了。
  • 甜崽
    甜崽(2021-04-16 00:11:16)
    首先,就所选商务英语教材而言,英语教师可以与校外优秀企业中商务英语能力强的人员共同编写,共同编写更先进的教材,以满足商务英语的学习需求,使商务英语教师能够高质量、高效率地开展相关教学工作,商务英语学习者也能够获得更好的学习体验,这有利于提高他们的商务英语应用能力。
  • zhudouxin5
    zhudouxin5(2021-04-16 00:11:26)
    价格很合理,一般人都能够接受。,居然这么便宜,怎么都可以去试试的
  • 玩心@
    玩心@(2021-04-16 00:13:43)
    主旨题需要考生在阅读文章时思考到底讲些什么中心内容,准确地分析和比较答案选项,找到正确答案。下面就来看看这篇英语六级阅读有哪些技巧,相信你们会喜欢的。
  • 可爱的骨髓
    可爱的骨髓(2021-04-16 00:17:20)
    现在我闺女已经习惯了每天跟他的老外老师对话,我挺欣赏这种外教面对面一对一的授课方式,孩子不论是从听了方面还是模仿口语方面都是最纯正的英语,英美口语可以自己选择,我女儿比较喜欢美式的口语,喜欢女士老师,那我们就选择的女士美式口音的外教老师,课程是三个月的每天晚上,因为现在学习压力还不是那么太大,所以周六日的话没有报班,等这个课程结束后,寒假再购一个课程,希望女儿加油。
  • 欲望都市878
    欲望都市878(2021-04-16 00:18:40)
    在了解了一段时间之后,我就在英语报了名。现在在英语前后也学习了快三个月了之中也接触到两三个外教,口音还算地不错。
  • 爱意不足
    爱意不足(2021-04-16 00:26:23)
    首先,千万不要让学生认为英语写作是一件枯燥而复杂的事情,要让他们自觉地去完成写作,老师可以给予一定的指导,但不要过多地干涉学生的思维。