五万年中国简史(全二册)




这是一部时间跨度长达5万年的中国简史,展现了中国从头一批智人踏上中华大地到20世纪的完整历史。
本书汇集复旦、南大、社科院等院校的9位史学大家:蒙元史专家姚大力、先秦文化史专家李山、秦汉史专家武黎嵩、魏晋文化史专家钱文忠、魏晋史专家仇鹿鸣、隋唐史专家于赓哲、宋史专家吴钩、明史专家方志远、近代史专家马勇……他们将各自在历史领域潜心研究数十年的成果,以专业的史学素养、充满理性与洞察力的文字呈现给大众读者。并以宏大的视野,将中国5万年的历史从基因、语言、地理、气候、政治、经济、文化等角度进行解读分析,带我们透过历史的表象,看清中国5万年来的发展历程!
北京猿人不是我们的祖先。
同姓不婚其实是一种政治策略。
“独尊儒术”其实是因为儒家垄断了教育资源。
为什么中国历史上仅有的女皇帝出现在唐朝?
早在宋朝就建立了从发行纸币到汇款、兑换的完整金融体系。
“知行合一”的诞生源于明代多元价值观的形成。
光绪之死可能与慈禧无关?
翻开本书,9位史学名家,为你理清中国上下5万年的来龙去脉。

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评论列表

  • 雪起风沙痕
    雪起风沙痕(2021-04-16 19:24:22)
    利用肢体语言在英语口语活动教学中不可或缺,用肢体语言来教学,让学生展开想象,教师用他们的身体关节为学生分析,为学生创造一个轻松的学习环境。
  • 快的张吧
    快的张吧(2021-04-16 19:25:10)
    孩子今年8岁,报名学习了英语半年了,一开始我是跟风报的,也没期待他进步多大,现在学习了半年了,出人意料的是,而且,每次都很爱上课,经常表扬老师,还从PAD上看英语的动画片等,我表示很欣慰啊。主要是英语的外教老师确实教的好,很赞。
  • 地下铁产
    地下铁产(2021-04-16 19:29:32)
    在能学的一口地道的北美腔,很不错。
  • 足球天王85
    足球天王85(2021-04-16 19:33:23)
    的外教一对一超赞,我的外教老师Robin很专业很负责,给五星!
  • 寡欢
    寡欢(2021-04-16 19:44:30)
    现,和好未来等教育巨头已做过一轮市场教育。爱英语尽管切入晚,但它能利用睿泰的IT优势,解决平台搭建的问题。
  • 痔邰謮篓皑
    痔邰謮篓皑(2021-04-16 19:44:54)
    内容挺丰富发音,单词,句型,阅读,赞扬和肯定的方式让小家伙的兴趣极高,收获了五颗星,那高兴劲呀……说真的,我也很喜欢
  • 神的生死簿
    神的生死簿(2021-04-16 19:50:08)
    此外,在阅读教学中,教师应要求学生在回答问题时使用自己的语言,并在人称和时态上做出相应的变化。
  • 心如止水
    心如止水(2021-04-16 19:56:51)
    同时,将不熟悉或不懂的地方重点画上标记。多加练习之后,就能提高审题的速度。
  • 打劫明天
    打劫明天(2021-04-16 19:58:53)
    英语让孩子看到了不一样的课堂的哦,提高就在英语的帮助下呢。
  • 心如止水
    心如止水(2021-04-16 20:02:17)
    6. 真题可以分为两个阶段,在第一个阶段中,可以进行题型的专项练习,就是一段时间只做一种题型,这种有针对性的练习可以提高速度,也能对各题型的解题技巧把握的更为精准。
  • 寡欢
    寡欢(2021-04-16 20:04:17)
    如果孩子平时喜欢看动画片,那么在看英语动画片时,请在笔记本中写下一些孩子不认识的英语单词,然后查字典解决,解决之后,可以通过造句更好地帮助孩子们了解单词的含义,让孩子加深单词,牢牢记住。
  • 怨风离愁人
    怨风离愁人(2021-04-16 20:06:54)
    当学生背单词时,如果孤零零地只背一个单词是非常不利于记忆单词的。孤立地记忆单词几乎是徒劳的,因为单词本身是没有联系的,其所要表达的含义也不够完整。
  • 不常用~
    不常用~(2021-04-16 20:09:51)
    应及时提交变更内容说明和变更材料。省级教育行政门依据备案要求对提交的变更材料进行审查。第二,开展排查整改。
  • 爸爸去哪705
    爸爸去哪705(2021-04-16 20:10:22)
    快暑假了,想给孩子补习下英语,还在平常英语成绩还OK,但是口语太差了,说的不标注,还特别容易卡壳,所以就像问下大家报的英语效果怎么样?听说英语是一对一的进行教学的,这样孩子能更好的交流,闺蜜家孩子也在那学习,进步很大,能主动学英语,所以我也在那给孩子报了名。
  • 比瑞吉宠物用品
    比瑞吉宠物用品(2021-04-16 20:16:22)
    之前算是有所耳闻,所以当时想学英语的时候,就去他们官网注册了一下,预约了一堂试听课。试听课安排的算是比较快的,外教上课比较有意思,课程内容基本都是融合的互动交流,内容接收起来更容易吸收。报了课程之后是自己选外教的,我是没有抢到试听课的外教老师,试了三个左右,找到了比之前试听课更适合我的外教老师。可能是因为相互之间比较契合,上课的效率也会比较高。