中国上下五千年,适合儿童国学启蒙,喜欢的朋友们请下载


我们伟大的祖国有非常悠久的2113历史。按照古代的传统5261说法,从传说中4102的黄帝到现在,大约有四千多年1653的历史,通常叫做“上下五千年”。
期间流传有许多的神话,历史故事等。故有书《中华上下五千年》。
在华夏广袤的大地上,我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息,历尽磨难,从远古走到现代,从蒙昧走向文明。五千年来,中华民族走过了一条不寻常的道路,铸成了灿烂的中华文明。
我们血液里流淌着传统文明的精华,凝结着华夏儿女改造世界的不朽功业,更蕴涵着博大恢弘的民族精神。一位古希腊哲学家说过:“一个远离历史文明、头脑中失去这方面知识的人是贫穷的。”
作为中国人,我们只有全面了解民族的历史,才能更好地把握今天,创造明天。
《上下五千年》是一套故事化的历史读物。
在这套书中,作者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用通俗的现代语言写出来,不加铺叙和描写,基本上没有虚构。
这样,在情节的生动性方面,不能不受到史料的限制;而对读者了解历史,提供的材料是比较可靠的,有根据的。
用故事化形式来讲述历史,有它的局限性。
通过故事,读者只能了解某一历史事件或某一人物活动的片断;有的故事,可能只反映事件的现象,至于它的经济、政治的背景(特别是经济背景)以及它和思想文化发展的关系。
不大可能用故事形式来详细论述。因此,《上下五千年》可以作为一种学习历史的辅助读物,不能代替历史教科书。
写历史读物,不能不涉及一些观点问题。在这方面,仍要保持林先生的做法,即作者尽量不发议论,少作分析。
有些问题,留给读者自己去分析、思考、批判。当然,在材料的取舍上,语气的褒贬上,作者实际上已经表示了自己的态度。
我觉得还有两点需要说明:第一,在运用原史籍材料的时候,作者力求用历史唯物主义观点加以选择、剪裁。
但是不用现代的观点去修改史料。
故事中人物的活动、语言,基本上是按照原来的历史原样写的。第二,对历史事件、历史人物的评价,不能离开具体的历史条件,也不能轻易地全盘肯定或者全盘否定。
不能一说好人,就什么都好;一提坏人,就坏到底。本书里的每则历史故事,只反映事件或人物的一个侧面,一个片断,不能凭它来对某一事件或者人物作全面的评价。

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游客

评论列表

  • mej815
    mej815(2021-04-17 07:18:06)
    可选模块多,可以根据孩子兴趣来,这一点挺好
  • 探路者
    探路者(2021-04-17 07:18:27)
    Cet-6由命题专家严格按照Cet-6考试大纲编写,自然涵盖了Cet-6考试大纲所要求的全部词汇。因此,在真题中记忆单词是一种科学的方法。
  • 看电视937
    看电视937(2021-04-17 07:24:03)
    8月份放暑假了,正是接触新语言的时候,的课有趣,对于孩子启蒙来说是合适的。而且都是外教,个个开朗外向,能跟孩子们打成一片。
  • 知你冷
    知你冷(2021-04-17 07:24:26)
    在每节英语课开始之前,教师可以通过设置不同的口语讨论和对话场景来鼓励学生亲自参与。今天小编主要给大家分享英语口语重要性有哪些,欢迎参考和借鉴!
  • 孤立无援
    孤立无援(2021-04-17 07:34:44)
    可以有一个很大的目标,一个长期的目标,但是不管有长久的目标还是一个水平的目标,最好是在长久的目标中设定一个短期的目标,这更容易实现。有一种成就感后,成就感就鼓励你再次学习。
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    独行千万里(2021-04-17 07:37:30)
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  • 涟漪.
    涟漪.(2021-04-17 07:40:34)
    非常简单,多用英英词典。当我们有一定的词汇量时,即使有语法错误也不会影响交流效果,这种方法还可以提高英语口语,很多人没重视。
  • 大节不会
    大节不会(2021-04-17 08:09:50)
    "学费真的是好低的比平时的还要好。非常有效果的一个教学的哦。"
  • 藤形千絵子
    藤形千絵子(2021-04-17 08:19:17)
    我这个不会英语的家长这次终于解脱了
  • 森然.
    森然.(2021-04-17 08:21:00)
    HobbyBear出生的时候,YouTube已经运营了一段时间。在他成长过程里,YouTube就像是这个当下现代社会天然的一分。