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从推理（图形、周期等）到图形和数量的等分，学会分类和整理，准确地表达方位，感知天平并能够认知等式和不等式代换，
通过动手能力解决火柴棒和七巧板的拼摆问题，不仅会数图形，还能数得特别有顺序有条理。
18节配套课堂与家庭练习，打开孩子的逻辑思维不再是难题。
逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。它与形象思维能力截然不同．
逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力，也是学好其他学科，处理日常生活问题所必须的能力。数学是用数量关系（包括空间形式）反映客观世界的一门学科，逻辑性很强、很严密。
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