幼小衔接福利包

数学对于现阶段孩子来说，其实是残酷的。对于学校来说，却不可或缺。毕竟数学能力的优劣对于日后小升初的筛选是决定性的。因此，如何做好“幼升小”数学阶段的衔接和我们的努力密不可分。“幼升小”阶段，让孩子学会计算、学会观察、学会表达、学会想象、学会实际操作，都是对孩子综合素质的培养。当然，对于孩子智力的开发也是不可或缺的数字的认识仅仅是一个基础，在小学入学之前，1-20的计算能力，甚至是1-100进位计算的能力，都是孩子希望，甚至是必须掌握的。小学对于孩子数学能力的核心要求，其实就是计算能力。掌握了计算能力一方面增加了对数字的理解，另一方面更为解决日后将要面对的实际生活的数学问题打下了基础。很抱歉，我们不应该在孩子这么小就进行苛刻的比较，但是倘若孩子先于别人掌握这些基本技能，就是在起跑线上先人一步，获得优势。对于图形的认识，更多的是培养孩子空间想象的能力。图形更贴近生活，也更容易培养。无论是结合日常用品的形状介绍，还是一笔一划的画图学习，都是孩子可靠地学习方式。这样既增加了趣味性，也会对家庭感情起到积极作用。时钟问题和人民币也是不可或缺的。这方面相信大家一定都可以做的很好，毕竟谁也不想让自己的孩子不认识钞票和时间嘛。