admin
PS；我自己记录：我最想玩的是脑补数块，和猜数字。
120数板神秘涂色画-题目.jpeg (680.42 KB, : 0)
120数板神秘涂色画-答案.jpeg (1.02 MB, : 0)
来自牛爸津妈公众号，我觉得挺好，搬来分享给大家。
一：比较大小
越往后面，数字越大。” 只要在生活中碰到数字，都可以在百数板上找一找，比比谁大！比如家人的年龄，拼图块数。
二：飞行棋
这个飞行棋的玩法比较“傻瓜”，主要是为了帮小朋友练习数数，让这个学习过程没那么枯燥。
我们可以用小块的乐高积木或者小石头作棋子，从1开始，然后掷骰子。丢到几走几下，看谁先走到120。
为了让也数数过程变得更有趣，还可以在百数板上做一些记号，如走到“10”跳十下，走到“20”上写跑两圈之类。
三：倒走飞行棋
四：涂色神秘画
五：奇偶数涂色
六：留空填数
七：加减1，加减10的小窗
360截图20201001112644611.jpg (18.02 KB, : 0)
八：脑补数块
在“空白版”上，按照下面的图形剪下来。可以让小朋友选一个图形，用来遮挡住“120数板”的一部分，想一想被遮住的部分是哪些数呢？（适合对百数板已经比较熟悉的小朋友）
九：拼图（做法：把120数板剪成几块，让孩子拌）
十：四舍五入
我们先随便说一个数字：
如果个位数小于5（1～4），就往前找到最接近的10的倍数；
如果大于5（6～9），就往后找最接近的10的倍数；
如果以5结尾，就可以任意选择往前找，还是往后找。
比如：我说“86”，小7要找“90”；我说“22”，小7要找“20”。
十一：猜数字
我们告诉孩子自己脑子里想好了一个数（1到120之间），他们需要 猜这个数是什么？
最初的游戏规则，可以只是“猜大小”。每次小朋友猜了一个数字，我们只回答“大了”，“小了”或“正好”。
太多了，好玩得不得了，我专门敲字分享给大家，自己也学习了，赶紧和孩子玩起来吧。
看来除了英语启蒙，数学启蒙也是同学们真正急需的。吓得我今天赶紧上来填“百数板”这个坑！
咳咳，先问一句：“120数板”大家是否都已经打印好了？
除了上次的“黑白版120数板”，这次我还在资源包里还添加了其他的文件。具体使用方法都会在今天的文章里介绍：
✅卡通版黑白120数板（刚接触时装得有趣一点）
✅简约版黑白120数板（一次多打印几张）
✅简约版彩色120数板
✅简约版空白120数板
✅13款“脑补数块”活动框
还没打印的同学，请去公众号后台回复“120”或“百数板”。
为什么我用120数板，不是100数板？
就像我在上篇文章写的那样，我们最初教孩子数数的时候，也不要只停留在“10”。可以再多数几个，比如数到“11”，“12”。
如果你问一年级小学生“100之后是多少”，可能会听到类似“ 110”或“ 200”的答案。如果他们从来没看到过数字“100”以后会发生什么，就有可能会搞不清数字的规律。
所以，美国《通用核心数学标准》鼓励孩子一直学到数字“120”，而不是停留在“100”。
如何使用120数板？
百数板其实是很好的数学启蒙工具，但这个工具其实不需要花钱买。
一是怕万一丢了一块就惨了；二是有些打印版的玩法在成品百数板上玩不了。
所以呢，跟着课代表把这钱省下来就好了。
我一口气为同学们准备了十五个“120数板”的游戏教学方法，还贴心地按照从易到难排序，够大家“吃”上个四五年了。
2020-10-1 11:17
游客
