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英语资料分享

admin 2021-04-18 08:01:43 浏览

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古诗动画教学，适合小朋友观看，大人观看也不枯燥，把诗词的背景，诗词里面的元素如风景、人物等用诙谐幽默的语音与动画介绍讲解，一点也不枯燥，老少皆宜。资源目录古代寓言(14个视频)
　　唐前诗(26个视频)
　　唐诗(122个视频)
　　宋词元曲(61个视频)
　　明清小说(23个视频)
　　诸子百家(37个视频)

古诗动画教学，适合小朋友观看，大人观看也不枯燥，把诗词的背景，诗词里面的元素如风景、人物等用诙谐幽默的语音与动画介绍讲解，一点也不枯燥，老少皆宜。资源目录古代寓言(14个视频)
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若朵恬(2021-04-18 08:18:02)

一会我就要上课了，只有上课这两个小时我是最自由的，高中生活真的是很枯燥乏味，学习的压力加上青春期的懵懂，有时候不知道该跟谁谈谈心，老妈为了我的学习给我报的英语，不仅我的饿英语很好了，我的外教老师也成为了我唯一可以谈心的好朋友，边学习边交友，老妈这次算是办了件我满意的事情。
只知寻你(2021-04-18 08:18:26)

平时也需要认真训练。练听力时，一边放听力原文，一边跟着念，如果听不出来，就跟着听几次，并弄清自己听不懂的单词的发音和含义，对于听听力应避免多而不精，不然到最后可能也没多大效果。
文玩福利金刚(2021-04-18 08:19:30)

为了孩子能把启蒙英语学好了可谓是四处奔波呀，孩子太小才7岁学英语确实有点早，我们这边还是4线城市根本没有双语幼儿园，马上上小学了必须给他打好基础，一同学在北京上班，跟我说英语线上就可以报名学习，在家打开电脑就能跟外教老师一起学习，听完特别感兴趣，这种线上的教学模式对我们家来说太及时了，正愁找不到好的培训班呢，现在孩子每天都跟老师学习，至于教的好不好我不知道，我就知道孩子每天都很开心，目前会一些简单的英语单词，造句也能造出来几个，还不错哈哈
他什么都想说(2021-04-18 08:20:15)

我家孩子今年六岁了，之前英语成绩很不好，再英语学习六个月了进步很明显，老师也经常夸奖他，孩子越来越有自信了，现在还经常用英语很我对话，老师的教育方法很好，现在身边的朋友同事很多都需要这种方法来给孩子更好的教育，给英语点赞！！！
shine梦晓99(2021-04-18 08:30:18)

我在英语学习口语，这里老师的认真和耐心让我感动，在很短的期间，我的口语就进步不少。
列i4ni0(2021-04-18 08:33:45)

跟英语的外教学习英语，就像跟朋友谈话一样，非常随和的一位老师，遇到语法错误，他会指正，很幽默，不会感到尴尬
可可芝士(2021-04-18 08:35:07)

如何提高雅思做题技巧
蕙娟记(2021-04-18 08:53:26)

很少点评的我今天闲着没事浏览到这了，也顺便发表一下吧，我们家的孩子在英语上学习了有半年多的时间了吧，很少有不想上课的时候，他的自律性还是比较强的，学习上没怎么用我操心，我觉得他这半年来吧学习成绩是明显的提升了，英语也说的越来越标准了，性价比来说也还可以，我觉得大体上来讲挺好。
吟音频小视源(2021-04-18 08:53:42)

女儿学习英语已经半年了，我由衷的感谢英语老师们，真的很负责任，因为工作的原因我很少去辅助孩子学习。导致孩子的学习越来越差。后来给孩子请家教也未能把孩子的学习提上来，后来实在没有办法就请假在家督促还在学习，孩子的成绩是有点提高但是也不明显，后来有因为工作原因没有顾及他，成绩更加一落千丈。突然有天跑来让我给她报一个英语，当时想着和英语有关就给她报了一个，没想到每次下班会家都看见她在那些英语书本在背。我就感觉很奇怪这英语这么好？就上网查了查才知道原来的教育方式和其他死板教育方式截然不同，会引...
探路者(2021-04-18 08:54:26)

当然，在互动式练习中，也不能操之过急，要脚踏实地，虚心学习，才能真正把英语口语练习练到极致。
源亚孔(2021-04-18 09:01:29)

授课方式孩子比较喜欢，对孩子的英语口语和听力有帮助！
抱着回忆哭°(2021-04-18 09:11:04)

例如，在课堂上，老师可以用英语与学生交流;鼓励学生在休息时间尽可能多地使用英语，这样学生就可以互相监督哪些单词发音不标准;也可以组织学生看英语电影，测试学生有哪些句子和自己日常接触的阅读方法有区别。
不畏山海(2021-04-18 09:12:51)

通过对近几年职称英语考试填空试题的分析，我们发现，在需要填空的单词中，结构词占一定比例，但至少有60%的单词是实义词。想知道职称英语完形填空技巧吗，不妨往下看看吧!
灵魂锁脖长(2021-04-18 09:19:26)

英语将会在未来采用课堂人脸情绪识别功能，通过分析孩子上课时的微表情和情绪变化，加以分析总结，优化教学方案和教法。无耳机化，孩子无论是在什么设备上都可以不用佩戴耳机，从而解决了孩子不愿佩戴耳机，戴耳机对孩子听力可能造成的损害。直播课堂，全景沉浸式教学，让孩子和老师都有更直观的体验。