【全网首发】Mo Willems 《别让鸽子开巴士》绘本PDF、视频、翻译、教学PPT、活动纸、音频


:Mo Willems 莫.威廉姆斯《别让鸽子开巴士》绘本PDF(全网首发)、视频、翻译、动态教学PPT(带翻页效果,模拟实体书)、活动纸、音频

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作者介绍:莫·威廉斯(Mo Willems) 1968年出生于美国新奥尔良州,毕业于纽约大学帝许艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本,也创造了许多著名的卡通形象,先后6次获得美国电视艾美奖。2003年开始创作童书,已出版40余部绘本,作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾三度荣获美国凯迪克大奖,两次获得盖泽尔奖章,并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪最突出的新锐作家”。 在创作童书前,他为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本,也创造了许多著名的卡通形象。每一个故事都充满了戏剧的张力;每一页都是一个分镜头。没有多余的人物,没有多余的废话,没有刻意的笑料,没有煽情,只有恰到好处的幽默。到2003年开始创作童书时,这些特点依然延续在他的作品中。《别让鸽子开巴士》就是其中典型的一本: 他们那么喜欢对着小鸽子说”不“,却全然忘了自己就是那个活泼爱动的”鸽子“。我可以向你打包票:就没有孩子会不被这本书逗得哈哈大笑的。当然,如果你在共读这本书时,表演的更充分更夸张更深入一些,效果会更好。比如,我会带着大孩子一起来表演每一个分镜头,加上语言、心理、神态、动作的内容,让每一幅图都呈现出动画的效果。他们玩得不亦乐乎,总是意犹未尽。 由这本绘本也可见出,好绘本不在于绘画技巧的高深,而在于灵感和志趣。在莫•威廉斯看来,“简单的线条更容易集中读者的注意力,也有利于突出人物形象”。 人物和故事才是绘本的核心。
附录:同系列《别让鸽子太晚睡》请移步点击链接下载

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游客

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  • bing27361286
    bing27361286(2021-04-18 23:42:14)
    喜欢上这个平台的外教电话课,很方便,能用APP看课件,还能课后听录音,用户体验度很好,准备向周围的朋友推荐
  • 琴棋书画剑85
    琴棋书画剑85(2021-04-18 23:44:21)
    免费试听吗?还有这么好的事情呀,在学习质量有保证,而且价格超级低廉
  • 无限极885
    无限极885(2021-04-18 23:51:42)
    我家是不想让孩子每天上补习班天天那么晚回家,又要学习又累还费时间。在线的也不错,而且比较看好1对1, 老师还是欧美人,从发音上就是一大优势,我们喜欢。
  • bnu876
    bnu876(2021-04-18 23:54:18)
    孩子学习快一个月了,从第一堂课的低头害羞到现在的主动对话,孩子在与北美外教的学习互动中,燃起了对英语学习的热情,进步明显,看来给孩子选择是选对了。
  • 蕾丝控琅
    蕾丝控琅(2021-04-19 00:02:51)
    上课很方便,像我们清明节全家一起去旅游,孩子的课程一点都没耽误,旅途中轻轻松松就学了。
  • 就此长大了
    就此长大了(2021-04-19 00:06:45)
    教师还可以采用模仿写作句子的方法,逐步提高学生对语法的掌握,逐步过渡到模仿写作文章。下面就来看看这篇中小学英语写作教学法,相信你们会喜欢的。
  • 双肩包经济
    双肩包经济(2021-04-19 00:20:53)
    这里都是因人而教,从不出现主观教学,哪里不会教哪里,老师认真负责的态度让人佩服。
  • 清朝大员869
    清朝大员869(2021-04-19 00:29:36)
    学习的时候一定要好好学习,儿子这两天冒出来的金句,听起来像个小大人一样,还好儿子在英语上学习呢,有了老师的正确引导,才会越来越棒,现在我儿子跟邻居的小孩一起在英语上学习英语,两个小家伙有了更多的共同话题, 一起并肩作战的学习真的挺有劲头。
  • 街灯金牛
    街灯金牛(2021-04-19 00:32:55)
    最近有些家长跟我反应说孩子有时爱学习有时又很厌学,我是一名老师,虽然在教学上相对于家长来说比较有经验,但是家长是孩子的第一任老师,谁家的孩子谁家父母是最了解的,根本问题上还是要从家长的正确引导入手。我家的孩子在英语上学习了快半年的时间了,这期间孩子的进步当然是不用提了,更多的我会跟国外的这些老师们探讨关于孩子的教育问题,我觉得我在他们身上学到了很多,是值得我们家长们去借鉴的,大家也不妨试试给孩子在英语上报一个培训班,对孩子对家长都是有益无害的。
  • dh...n@163.com
    dh...n@163.com(2021-04-19 00:33:00)
    给英语的老师赞个,耐心地教学认真的态度,让人佩服,我继续学下去。
  • 等不到的人84
    等不到的人84(2021-04-19 00:41:39)
    经过这段时间对英语的教学研究,我发现不同年龄段的孩子对于英语的口碑不经相同,3-6岁左右的孩子普遍都是兴趣类的,出于对这种教学感兴趣好奇开启的求学路,8-10岁左右的孩子一般都抱着打基础,边巩固边进步的心态,12-16岁的孩子他们的英语思维差不多已经成型了,一般都是为了考学做准备的,英语在不同年龄段提出不同的教学方案是我认为很科学的地方,无论作为家长还是老师,我都觉得我们要多多学习借鉴。