廖彩杏100本英文绘本阅读+音频+视频


资源介绍 第1週
1 (01) My Very First Mother Goose (Ch1) (-/m)
2 (25) Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? (p/JY)
3 (55) The Wheels On The Bus (b/CD) 第2週 (01) My Very First Mother Goose (Ch2) (-/m)
4 (41) Five Little Monkeys Jumping On the Bed (b/m)
5 (07) Go Away, Mr. Wolf! (b/JY) 第3週 (01) My Very First Mother Goose(Ch3) (-/m)
6 (58) Down By The Station (b/JY)
7 (02) Hop On Pop (b/JY) 第4週
8 (56) Five Little Men In A Flying Saucer (-/m)
9 (04) Green Eggs And Ham (b/m)
10 (11) Henny Penny (b/JY) ※第5週到第6週,重複第1週到第4週的書單 第7週
11 (73) Ape in A Cape: An Alphabet of Odd Animals (-/JY)
12 (57) Ten Fat Sausages (b/JY)
13 (29) The Very Hungry Caterpillar (b/JY) 第8週
14 (10) Hattie And The Fox (b/JY)
15 (60) I Am the Music Man (b/CD)
16 (27) Today is Monday (b/JY) 第9週
17 (26) Does a Kangaroo Have A Mother, Too? (b/m)
18 (61) Five Little Ducks (b/CD)
19 (06) Fox in Socks (b/CD) 第10週
20 (74) Dr. Seuss’s ABC (b/JY)
21 (63) Dry Bones (b/CD)
22 (08) Go Away, Big Green Monster! (p/JY) ※第11週到第13週,重複第7週到第10週的書單 第14週
23 (42) Five Little Monkeys Sitting In A Tree (b/JY)
24 (38) Sheep In A Jeep (b/m)
25 (32) The Mixed-Up Chameleon (b/JY) 第15週
26 (62) Down In The Jungle (b/CD)
27 (18) Goodnight Moon (b/m)
28 (39) Sheep In A Shop (-/CD) 第16週
29 (59) Here We Go Round The Mulberry Bush (-/CD)
30 (47) King Bidgood’s In The Bathtub (b/JY)
31 (43) Rosie’s Walk (b/JY) 第17週
32 (09) Color Zoo (b/JY)
33 (46) The Napping House (p/JY)
34 (65) We All Go Traveling By (b/CD) ※第18週到第19週,重複第14週到第17週的書單 第20週
35 (64) Creepy Crawly Calypso (-/CD)
36 (30) Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear? (p/JY)
37 (12) We’re Going On A Bear Hunt (-/CD) 第21週
38 (14) Guess How Much I Love You (b/JY)
39 (31) The Very Quiet Cricket (b/m)
40 (66) Walking Through The Jungle (-/m) 第22週
41 (40) Is Your Mama a Llama? (p/CD)
42 (68) Animal Boogie (b/m)
43 (03) The Foot Book (b/CD) 第23週
44 (76) Kipper’s A to Z (-/CD)
45 (05) One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish (b/JY)
46 (67) The Journey Home From Grandpa (b/CD) ※第24週到第26週,重複第20週到第23週的書單 第27週
47 (37) Chicken Soup With Rice: A Book of Months (p/CD)
48 (77) On Market Street (b/JY)
49 (49) Silly Sally (-/JY) 第28週
50 (36) Each Peach Pear Plum (p/JY)
51 (33) PaPa Please Get The Moon For Me (b/JY)
52 (50) Quick As A Cricket (-/JY) 第29週
53 (75) Eating the Alphabet: Fruits & Vegetables from A to Z (-/JY)
54 (19) See You Later, Alligator! (b/JY)
55 (48) The Princess and the Dragon (b/JY) 第30週
56 (89) I Am An Apple (b/CD)
57 (90) I’m A Caterpillar (b/CD)
58 (51) The Little Mouse, The Red Pipe Strawberry, and The Big Hungry Bear (b/m) ※第31週到第32週,重複第27週到第30週的書單 第33週
59 (69) A Dragon On The Doorstep (-/m)
60 (78) Alligators All Around: An Alphabet (-/m)
61 (87) I’m A Seed (b/CD) 第34週
62 (88) I Am A Star (b/CD)
63 (23) Maisy Goes Camping (b/CD)
64 (70) The Itsy Bitsy Spider (-/m) 第35週
65 (85) I Am Snow (b/CD)
66 (86) I Am Water (b/CD)
67 (24) Maisy’s Christmas Eve (b/CD) 第36週
68 (92) I Am A Leaf (b/CD)
69 (91) I Am Fire (b/CD)
70 (72) Over In The Meadow (-/CD) ※第37週到第39週,重複第33週到第36週的書單 第40週
71 (28) Do You Want to Be My Friend? (p/JY)
72 (93) I Am A Rock (b/CD)
73 (94) I Am Planet Earth (b/CD)
74 (71) Row Row Row Your Boat (p/CD) 第41週
75 (15) Handa’s Surprise (b/CD)
76 (95) The Solar System (-/CD)
77 (96) The Sun (-/CD)
78 (20) What’s The Time, Mr. Wolf? (b/JY) 第42週
79 (97) Earth (-/CD)
80 (98) The Moon (-/CD)
81 (79) Tomorrow’s Alphabet (-/JY)
82 (13) Where’s My Teddy? (b/JY) 第43週
83 (99) Comets (-/CD)
84 (34) If You Give A Mouse A Cookie (p/m)
85 (16) Owl Babies (b/CD)
86 (100) Shooting Stars (-/CD) ※第44週到第45週,重複第40週到第43週的書單 第46週
87 (80) Chica Chica Boom Boom (b/JY)
88 (35) If You Take A Mouse To School (p/m)
89 (83) Kipper’s Christmas Eve (-/CD)
90 (44) Mouse Paint (b/JY) 第47週
91 (81) Curious George Learns the Alphabets (b/m)
92 (21) If The Dinosaurs Came Back (p/JY)
93 (84) Kipper’s Monster (-/CD)
94 (52) Madeline (b/CD) 第48週
95 (53) Miss Nelson Is Missing (p/m)
96 (82) The Blue Balloon (-/m)
97 (17) The Runaway Bunny (p/m) 第49週
98 (54) Click, Clack, Moo Cows that Type (b/m)
99 (22) Dinosaur Encore (-/JY)
100 (45) Noisy Nora (-/CD) ※第50週到第52週,重複第46週到第49週的書單

为您推荐

发表评论

游客

评论列表

  • cioltv
    cioltv(2021-04-22 12:46:36)
    我的女儿在英语专业的培训下英语进步可以说是神速了,我是个细心的妈妈,孩子的每一点成长我都会加以关注,比如说她表达这方面,据学校的老师说她上课的积极性提高不少,平时同学有问他问题的他会很乐意的帮忙讲解,在家里的话每次上完课后他会跟我说一下今天他跟他的外教老师的有趣事情,我觉得孩子的天性慢慢被挖掘出来了,很开心英语带给女儿如此的成长。
  • 一只小肥羊
    一只小肥羊(2021-04-22 12:50:49)
    事实上,为了加强孩子的英语反应能力,我们需要帮助他们建立英语语言和实际情况之间的直接关系。例如,通过向孩子展示一张宇航员的照片,“宇航员”这个词会首先出现在孩子的脑海中,从而在宇航员形象和英语单词之间建立起直接的联系。下次孩子看到宇航员的情景时,“宇航员”这个词就会从他或她的嘴里冒出来,加快英语的输出速度。
  • 你好耀眼掉
    你好耀眼掉(2021-04-22 12:55:22)
    尽管每天的课程只有25分钟,但是我觉得设计的很强大,涵盖了语文数学地理人文自然科学社交等等,当然还一直贯穿着自然拼读和语法,很科学很实用
  • 拿苦瓜爆菊花
    拿苦瓜爆菊花(2021-04-22 12:55:59)
    一对一的辅导功课,这种模式确实是太好听说收费也是非常的合理的
  • 心如止水
    心如止水(2021-04-22 13:00:22)
    在扩大词汇语法之后,我们将进入第二阶段的备考,这时考生应该把注意力转移到练习上。扩大词汇量可以提高对课文的理解能力,这样就能正确地阅读课文,然后进入考试练习。
  • 影视小m
    影视小m(2021-04-22 13:07:45)
    没有最好只有更好,现在的培训机构发展速度真快,以前都是再学校的英语老师家补课,后来又有了私立的培训班,小饭桌等等,现在又出现了像英语这种线上的培训机构,足不出户英语学到手,真的太方便了,儿子每天都会跟mark老师学英语,就一个半小时,英语水平直线上升,英语很棒,外教老师很给力,儿子很棒。加油
  • 夏有乔木
    夏有乔木(2021-04-22 13:08:04)
    由于浏览文章的题材不同,考生还可以学习科技、医学、太空、人体、历史、教育等学科的背景知识和相关词汇。下一次你看到这样的文章时,会觉得很熟悉,也更容易理解。
  • 不听话的聋子66
    不听话的聋子66(2021-04-22 13:08:13)
    英语试听课安排在了晚上六点,给我们上课的是一位美国的老师,总是笑眯眯的,非常和蔼,有礼貌,上课的时候外教很热情,把我逗乐了,总体来说老师还是非常不错的,发音也比较标准,没有口音,我家孩子也挺喜欢这个外教的,都不舍得让外教走。
  • 一条龙220
    一条龙220(2021-04-22 13:08:16)
    在同学妈妈的建议下我们家的孩子也在英语上了班,不仅我家孩子,微信群里的好多家长在上次听完老师给的建议后都有过咨询这家教育平台,我们几个妈妈一起商量着报的名,孩子们的课程基本上差不太多,因为几个孩子的英文水平差不多,所以教程上来说都是一个水平的吧,时间上有些差别,我还是比较谨慎的,只给孩子报了两个月的教程,先让孩子熟悉一下环境,效果不错的话后续再续费。
  • 呕啮卒览彭8
    呕啮卒览彭8(2021-04-22 13:11:16)
    17号孩子就考试了,然后就开始漫长的寒假了,今年暑假期间给孩子报了一个英语的班,效果还不错,决定寒假在来一个试试,因为我家孩子学的其他特长比较多,所以英语一般都是在学校里的知识,以后上高中之后就不一定能够用了,希望这个英语能给孩子带来帮助吧
  • ub7934
    ub7934(2021-04-22 13:21:09)
    女儿在我的精心照顾下终于好起来了,回到学校的她我也时刻都在关注着,有时会问一下老师她的情况,听说女儿不在的这几天学校里面有好几个忠实听众都在想念她,因为孩子的英语出色所以在学校设立了英语广播站,还有一个男孩广播员,但是他的口语偏中式,讲出来比较硬,不如我女儿在专业的平台受训,女儿学习了快一年了再英语这边,现在她是我的骄傲。
  • 阴雨天685
    阴雨天685(2021-04-22 13:22:43)
    小家伙最近感冒了,一直发烧,不好好吃饭,也不好好吃药,为娘我是操碎了心了,但是每天在英语上的课程还是没有忘记,他的老师最近也改变了这几天的课程,为了配合孩子生病要养身体还有就是没有精神气做练习,老师每天都会有不同的策划重点,真的是个人专属定制课程了,这让我很安心。
  • 温暖如初
    温暖如初(2021-04-22 13:27:54)
    学生可以在欣赏课文内容的同时模仿口语表达的技能和技巧。同时,多媒体能有效地增强学生的想象力和口头表达的反应能力。
  • PbCzcYF
    PbCzcYF(2021-04-22 13:28:51)
    挺好的,有一定互动,程度也比较接近。
  • liaoji19680926
    liaoji19680926(2021-04-22 13:39:20)
    英语的外教很好,风趣幽默,教得也很棒。想要和外国朋友无障碍的交流就过来试试吧,一定会有意想不到的收获的。
  • 咐詼諄偻摇
    咐詼諄偻摇(2021-04-22 13:41:33)
    喜欢看美剧,但离了字幕听不懂几句——这么多年的英语白学了。同学推荐英语,说你没事学学。现在看美剧,多数都能听懂了!真心的不错。看着闺女一天天的进步,我高兴多了,大家都知道,孩子的教育是不能耽误的,我真为你感到骄傲。
  • 第四晚心情
    第四晚心情(2021-04-22 13:45:36)
    这将挫伤学生的学习积极性,不利于学生口语能力的培养和提高,并引导学生使用短句、简单句和长句模式进行交流,只有这样,学生才能在与老师的交流中获得成就感,并愿意用英语口语与老师交流。