no book1级全套资源上册9个音频，下册11个音频（配有记忆背景音乐）

英语资料分享

admin 2021-04-22 21:34:04 浏览

发布的是1级听力等级全套资源，没书直接听，里面顺序都排好了
NO BOOK概念就是“不用书学英语”，由美国之音教学概念研究专家组创立并开始在世界范围推广。由中国著名英语教育专家辛沛沛发明的傻瓜机英语也被贴上NO-BOOK标志，辛沛沛也被媒体称作“中国NO-BOOK第一人”。所以沛沛英语系列也属于no book，国际著名英语教育专家们说:“NO-BOOK将成为世界上的主流学习法”。NO-BOOK是一种不用看书的英语:美国老师一句汉语一句英语地陪你聊天,一遍慢速,一遍常速,还伴有罗扎诺夫记忆背景音乐。因为不用看书,你就可以闭目养神、散步、甚至做家务,英语句子会在不知不觉中飘进你的大脑。NO-BOOK带给人们的不仅是学习方式，而且是令人向往的生活方式，NO-BOOK=不用看书=闭着眼睛也能学=休闲式的英语环境。

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muntbrti(2021-04-22 21:50:39)

比和VIPabc好太多了，上去问家长要好几万的培训机构都是暴利，一样的东西，51是大品牌，系统、课程都要高级很多
孤心亦寒(2021-04-22 21:53:55)

3.在做完形填空时，忌讳看到一个空就填一个空。这样做,虽然选择的单词在语法和词义上比价合适,但由于缺乏理解整篇文章,可能会造成一系列词选择错误,导致句子的句意和原文有所出入,甚至出现前后矛盾的情况。
北海北(2021-04-22 21:56:44)

2. 学习小韵文，培养学生的语言美感韵文有其独特的韵律美，因其朗朗上口的特点而受到学生的关注和喜爱，韵文通常包含许多重要的句型。通过大量听磁带，学生可以学到很多小韵文。一遍又一遍地重复这些诗句可以建立一种语感，互相聆听是听觉上的补充练习，换句话说，就是为自己创造听觉的机会，帮助自己学习知识。
最爱薇迷骆桂锦(2021-04-22 22:05:43)

"感觉还是很靠谱的，可以去上看看感觉在这学习英语可以提高很快"
最后才明白qw(2021-04-22 22:11:03)

朋友介绍的，我又去试听了几节课，真心不错在线可以学习吗？因为忙工作，又不想英语落下了。
npfjmv(2021-04-22 22:14:48)

我闺蜜的孩子在英语上学习英语呢，有一次我晚上去串门正好看到了，我顺便凑过去听了一下，老师说的每一句英语都很纯正口音，孩子也会积极的互动起来，我也是第一次感受这样的上课方式，我觉得很好，下课后我闺蜜的孩子还会跟我们一起分享一下。
dh...b@163.com(2021-04-22 22:15:47)

这次晋级考试，多亏在英语学习了专业课，使我的英语得到了优秀的成绩。
ri5bengnue(2021-04-22 22:16:57)

这下不用担心孩子的高考英语问题了，没事还是可以进去试听下的哦
海绵宝宝受(2021-04-22 22:20:30)

这一家办学质量很好，以过来人的经验可以保证，确实挺好
邓爱东菌(2021-04-22 22:21:27)

小妞靠眼缘选的这个外教非常棒！！不仅准备了很多道具帮助学习，还和小妞分享生活中的点滴！我发现小妞和老师全程都在笑！！
望长安00(2021-04-22 22:23:59)

朋友推荐过去的，上了一节他们的外教免费体验课感觉很不错。全英文的课堂环境，外教带着孩子一起做视频上的互动，孩子不知不觉就学了几句英文，感觉趣味性和互动性很强。和之前去过的一些培训班不同。只要孩子能真正学到东西就是值得的。英语很不错
全世界灬早安知(2021-04-22 22:24:42)

虽然孩子听不懂,但还是觉得老师很棒!等孩子大点再来吧！
我能改变这一切。(2021-04-22 22:26:08)

既然英语是一种语言技能，掌握流利的英语口语是生活学习英语的最终目标，才算真正掌握这一技能。虽然现在很多孩子已经在学习英语，但是口语仍然很困难学着学着就将自己学成了“哑巴英语”，那怎样才能有效的培养孩子的口语能力呢?
天空淡蓝(2021-04-22 22:32:37)

要想取得高分，自学雅思写作是很困难的，在自学雅思写作时，应该选择好材料。没有老师的帮助，你只能通过认真学习写作材料来提高自己。
葻优儋谱优矊(2021-04-22 22:47:55)

当初要给孩子报在线英语学习的，选了几家了解了一下，经过反复对比考虑，最后是给孩子报的。孩子喜欢，现在孩子学了一段时间，英语水平越来越好。
shipang98(2021-04-22 22:50:26)

现在我感觉我家孩子掌握了不少的英语词汇量啊，很丰富了已经。
失控姐(2021-04-22 22:51:36)

教师应该为学生设定有效的写作目标，学生可以自由地想象自己的写作目标，拓展自己的思维，表达自己的情感，提高自己的写作能力。在教学中，教师在选择写作内容时要有创造性，以提高学生的写作兴趣和自由的想象力。