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那条街(2021-04-23 09:27:04)初中英语教材中有很多适合阅读和背诵的内容，教师在教学过程中应有意识地做这方面的练习，选择重要的课文内容组织学生阅读或背诵，从而达到口语训练的目的。让学生在反复的背诵和阅读中，在头脑中形成固定的反射记忆，增强语感，提高口语能力。 -
媳妇快跑(2021-04-23 09:30:21)阅读部分更全面，考查考生的综合英语能力，除了考查考生在文章和词汇题中的词汇之外，想要深刻理解句子的意思，只知道词汇的含义是远远不够的。 -
枷锁(2021-04-23 09:38:01)语言学习离不开相关的文化，如果学习者不了解语言背后的文化，就不可避免地会影响其交际能力的提高。文化是语言的灵魂，为了学好英语，提高口语表达能力，教师应该在教学中渗透与英语相关的文化，使学生能够辩证地看待中西文化差异，进一步提高学生的批判性思维能力。 -
小甜蜜雏(2021-04-23 09:39:11)儿子每周三次越洋视频课，坚持到现在收获很大，感觉他的语音越来越标准了。现在，每次他和我说英语的时候，我都不敢轻易回应，怕不标准的口语把孩子带跑了~ -
77889文(2021-04-23 09:39:30)我闺女已经在英语学习半年了，效果还不错。英语的老师还告诉我怎么让孩子写作业：强化自我管理当孩子放学时，一定要先和他聊几分钟，了解下面这几个问题：1. 今天各科作业的量有多少？2.各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都可以让孩子放到精力不济的时候去做）3. 今天计划先从哪一科开始做，为什么？比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”。很细致，非常感谢英语的老师！ -
衬我孤痞(2021-04-23 09:47:24)准确地抓住了语音，即使是生词，也不难根据其发音从词典找到答案。反之，如果语音知识不够，即使是自己会的词也不一定能听懂，更不用说真正碰到生词了。很多同学在学习新托福听力过程中没有得到足够的语音训练，虽然记住了数千个或上万单词和大量语法知识，可以顺利地阅读书面英语文章，但听不懂用词量只有 1500余个的慢速英语广播。这也是为什么大家在听到单词的时候，总是觉得非常熟悉，但就是想不起来是什么意思，怎么拼写。 -
Og61mm3(2021-04-23 09:50:05)我们做家长的不怕花钱，最怕的就是花了钱孩子的英语水平还没提升 -
默子陈泊(2021-04-23 09:56:00)都是最棒的！这是真的吗，太赞了老师教的很好懂，知识点也很全面！ -
房间卡你看(2021-04-23 10:01:06)学习也要讲品牌，有了大的品牌，信息广，资料新颖，师资雄厚，英语值得推荐。 -
我真的很难瘦(2021-04-23 10:03:52)许多考生会发现，学习英语的过程也是培养语感的过程，很多人都有过这样一种经历，就是在一段时间内如果经常处在一个英语环境中，他们的英语，尤其是口语会莫名其妙的好起来，开口说英语会有意想不到的流利。离开英语环境后不久，就会回到原来的英语状态，开始口吃。 -
一只小肥羊(2021-04-23 10:06:34)找英语培训班 -
雪月思乡(2021-04-23 10:13:10)要是英语不过关，会影响我们找工作的有时间的话就多去试听感受下
