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从2017年起，很多爸妈反馈
很多幼升小、小学后的孩子
依然不得不为了应试而去线下机构
在线外教课更多变成练习口语、交流
在这波变化中
还是有很多新品牌、新机构的涌现
比如我们看到了
用美国小学原版教材
主打英语阅读、写作的在线外教课
看起来真正是“美国小学在家上”
这到底有没有用？
我特地邀请了4个孩子真人测试
我们来研究一下细节
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国内其实是有几家线下机构
用美国小学原版教材的，
不约而同——都！很！贵！
也有挺多爸妈像我家一样，
自己请外教给孩子上Wonders，
我家的Wonders学习日记可以直接查看
我家小朋友一年级下学期开始，
学了半年G1至今，
也就每周一次的节奏
拼写、语法、阅读确实进步飞快
最难得的是
Wonders教材里人文历史科学非常博大精深
小朋友竟然除了绘本等Fiction 虚构类故事
还读到了黑人运动、分子、如何造桥 等Non-fiction非虚构文章
有些文章甚至节选自TIMES FOR KIDS《时代儿童版》等杂志
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在我家的日记本里，
大家可以直接看到外教发我的课堂笔记
这也让我惊叹，
孩子的理解力真的突破我们想象
孩子会对很多不理解的概念不断提问，
比如“为什么要歧视黑人？”
我们外教回答得很棒，
她说：“因为人对于和自己不一样的人会很恐惧”
孩子问：“为什么黑人们要游行？”
外教答：“只有这样的办法，才能确保他们的想法被人听到。”
7岁的小朋友就听懂了。。。
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之前，我团队里也有妈妈是这样请私人外教的
但是她就面临了一个常见的外教问题
外教上了没多久就要离开上海
她家的课就面临经常无法继续
因此，半年前，
当听说现在有用美国小学原版教材 + 牛津阅读树 来做在线外教课的，就觉得特别感兴趣。（当时我家孩子还没用私人外教上 Wonders。）
首先，我好奇的是，
这么多本的教材，网课怎么上？
上了真的有用吗？
其次，我好奇的是，
中国孩子的英语是第二语言，
美国小学原版教材其实是人家孩子母语的语文课，
这种差距如何在网课体现？
我怎么知道我孩子在美国是什么英语水平？
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所以当时，
我们就派了4名家属孩子
完全不同的背景、年龄、英语水平，去专门的测试了一下，配合这套教材使用现在奉上电子版的全套包括了 加州原版的语文数学科学相应的教学工具
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