美国凯迪克金奖作品Click,Clack,Moo Crows That Type 有MP3


资源介绍 农场主Brown(布朗)遇到麻烦了,整天都听见农场里传来咔哩、咔啦的打字声——他的奶牛迷上了打字。这以后,新的麻烦接踵而来:奶牛们说谷仓里太冷,要求Brown提供电热毯,不给就罢工停止供应牛奶;之后,奶牛还拉上同盟军——母鸡,为母鸡也争取电热毯,不给就停止供应鸡蛋。Brown火冒三丈,给奶牛和母鸡下达最后通牒,并由中立派——鸭子携通牒去见奶牛。奶牛们星夜开会,双方达成一致意见:Brown提供电热毯,母牛们则把打字机交由鸭子带回。不过,Brown没等到鸭子带回打字机。鸭子扣留了打字机,并打了一张纸条给Brown:“住在池塘里没意思,请送块跳水板给我们吧!”……
推荐理由:凯迪克奖作品。故事充满幽默感和戏剧性,从中孩子们还能学点预测推理及弱势群体争取权利的谈判技巧。

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游客

评论列表

  • 不具名的悲傷
    不具名的悲傷(2021-05-10 21:17:28)
    通过实证研究,我们发现,对于3分钟的演讲材料,口译员的一次口译中所做的笔记数量为30 ~ 50个单词/符号,其中缩写和符号占40% ~ 50%,而逻辑符号占20% ~ 30%。除了正确使用缩写和逻辑符号外,笔记的格式也很重要,合理的排版可以帮助口译员区分句子或短语之间的逻辑关系。
  • 极品七里香o
    极品七里香o(2021-05-10 21:22:15)
    这绝对是质量有保障,师资雄厚,哟哟,这儿的老师很酷的哦 外教不错
  • 放声就去笑
    放声就去笑(2021-05-10 21:25:37)
    依然站稳了细分领域第一的位置。流量战其实每年都有,无非大小而已,行业出不出小巨头、是否要盈利,也是每年都说,实际上,这都没。
  • 他心留
    他心留(2021-05-10 21:29:46)
    在商务英语中,口语是最重要的部分,因为商务英语的主要功能是为商务人员在工作生活中搭建沟通和交流的桥梁。
  • 晟世呆呆5唇
    晟世呆呆5唇(2021-05-10 21:33:21)
    可以免费试听,去听一下看好不好环境不错,应该挺好的吧 很多人都可以接受。
  • 夜未央殇离
    夜未央殇离(2021-05-10 21:34:18)
    老师很好,都有教学经验的哈,我觉得他们课程最大的特点就是绝对的自由和灵活,
  • 终于说出口
    终于说出口(2021-05-10 21:35:09)
    因此,字母和音标是我们学习英语的垫脚石,但如果我们不正确地注意它们,就有可能成为学习英语的绊脚石。成年人学习英语,大多数人的需要是能够交流、理解、语法和写作。
  • 此言7
    此言7(2021-05-10 21:42:09)
    反正我家孩子在学习是见效果了,我们都很满意,小孩儿在这学习也没有压力,很喜欢他的老师,
  • 随心所欲20180
    随心所欲20180(2021-05-10 21:43:05)
    我觉得英语英语还不错啊。它是欧美外教1对1教学的,有固定的老师,服务也是做的挺好的!
  • 刘备201688
    刘备201688(2021-05-10 21:43:51)
    英语自主研发的Lin-Parks,经过百余版本的更新迭代后,目前已解决了网络延迟、互联互通、通讯适配等技术难题,提高上课的清晰度,同时动态的分布式流媒体系统保障国内学生可以和欧美老师进行低延时传输。
  • 过客
    过客(2021-05-10 21:44:00)
    创设情境,活跃课堂教学气氛
  • 超级做好自己1
    超级做好自己1(2021-05-10 21:52:41)
    英语都是一对一的,老师都是欧美人,孩子可以根据自己喜好选择固定老师,
  • 怨风离愁人
    怨风离愁人(2021-05-10 22:02:08)
    品牌在2017年才正式被孵化,到了2018年成为跟谁学的支柱。在此之前,跟谁学经历了长时间的探索期。在刚刚创立时,跟谁学的定位是一个教育O2O平台。
  • 封印的记忆つ
    封印的记忆つ(2021-05-10 22:05:27)
    让教师和学生扮演角色,可以激发他们学习英语的兴趣,在愉快的氛围中学习和掌握英语。今天小编主要给大家分享如何激发学生的英语学习兴趣,欢迎参考和借鉴!
  • 人间烟火31
    人间烟火31(2021-05-10 22:07:29)
    学习语言的就目的在于交流。如果能通过英语和别人交流,我的孩子通过在外教网找的的外教一对一的对话交流,她渐渐地在英语的环境下自然而然地提高了英语口语水平。因为他们家外教老师的口语都很正宗、很地道,让孩子和作为家长的我也很容易听明白。 他们家的外教老师都很专业、很懂得调动学生的学习积极性,使得课堂气氛保持活跃,特别是当学生回答问题正确的时候,他们会及时地说出excellent, amazing, impressed...等等表达由衷的赞美;当学生词不达意的时候,他们从不随意批评,而是用柔和的方式加以鼓励。如此淳淳善诱,孩子已经越来越喜欢...