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苏斯博士和其作品介绍
苏斯博士 (Dr. Seuss，本名 Theodore Geisel，1904-1991)，，是美国人最引以为傲的儿童文学作家之一。 在白宫发布的美国文化 “梦之队” 中，他的名字与《夏洛的网》的作者E.B.怀特以及《草原小屋》的作者怀尔德并列。
同时，苏斯博士还是一位高妙的画家，他会亲自为自己的书绘制漂亮的插图。那些由他自己撰文并绘制插图的作品都以 “苏斯博士”(Dr.Seuss)来署名，比如《穿袜子的狐狸》、《绿鸡蛋和火腿》 、《霍顿孵蛋》、《乌龟耶尔特及其他故事》等。而由他本人撰文、别人插图的作品则用 Theo Lesieg (Lesieg是 Geisel 的倒写)和罗塞塔·斯通(Rosetta Stone)来署名，例如《头顶十个苹果》(The Apples up on Top)〈小虫打喷嚏〉 (When the Little Bug Went Ka-Choo)。
其实，苏斯博士并没有真正获得过博士学位。1925年自达特茅斯大学毕业后，他又去牛津大学攻读文学博士学位，但因为受不了沉闷枯燥的学校生活而中途辍学。他开始进行儿童文学创作时需要一个笔名，就饶有风趣地用上了“苏斯博士”。他说：“我父亲一直希望看到我的名字前能冠上‘博士'，我就自己加上去了。这样做我想至少省了他上万块钱”。
1904年3月2日，苏斯博士出生于美国马萨诸塞州的斯普林。他们一家住在费尔大街74号，距离他父亲担任园长的森林动物园只有六个街区，距离图书馆只有三个街区，的确是孩子成长的理想场所。苏斯非常喜欢画动物园里的动物，再加上他与生俱来的想象力和幽默感，使得他日后开始把信手涂鸦作为自己的职业生涯。
他的名字 Suess 是他母亲海丽埃塔·苏斯·盖泽尔的娘家姓。在他的幼年时代，母亲总是为他哼唱自己小时候学会的押韵儿歌，所以，苏斯博士创作韵文的能力和热情，很大程度上应该归功于他的母亲。
苏斯博士对自己的出生地斯普林的鲜明印象几乎体现在他的所有作品中。例如：《霍顿孵蛋》中的怒而丛林就是森林动物园中的河道的缩影，而《史尼奇及其他故事》中那稀奇古怪的卡车，很可能取材于他小时候在普林街道上看到的诺克斯拖拉机。
美国教育协会将苏斯博士的生日，即3月2日，定为全美诵读日，也称苏斯诵读日。在这一天，人们互相朗诵苏斯博士的作品，把这作为一项有趣的公民义务。
在奥兰多探险岛的苏斯主题区，孩子们可以与苏斯博士创作的各个动物形象会面，像戴高帽子的猫、大象霍顿、史尼奇、乌龟耶尔特、穿袜子的狐狸……连餐馆的名称也定为 “绿鸡蛋和火腿” 以及 “麦格克
1954年，《生活》杂志报导美国学生的语文程度较低，可能是因为教科书枯燥乏味，无法引起阅读的兴趣。于是，在兰登书屋的邀请下，苏斯博士与他的妻子一起策划了Beginner Books系列，用最少、最简单的语汇写成妙趣横生的故事。
苏斯博士1957年出版的《戴高帽子的猫》一书只用了236个单词，这在读者中引起了巨大反响，也因此对儿童读本造成了革命性的影响。
在给孩子写写画画的大家里，苏斯博士肯定该归入一种另类。他完全把孩子当作大人一样看待，最大限度的 “放纵” 他们：让他们痛痛快快地 “胡说八道”、“大闹天宫”。他甚至敢于激发他们潜意识中被压抑的自我，不惜以躁动不安作为代价。
因此，苏斯博士的图书让儿童阅读和学习成为一种乐趣，他有超级丰富的想像力和特殊的画风，没有华丽的布景，没有炫丽的色彩，但那似乎有旋律、有节奏的对白，使人读后回味无穷。
苏斯博士常利用一些无意义或荒唐的事做为重要的出发点来从事创作，身边看来不起眼的事，经过他的丰富的想像力，就会创作出一本与众不同的童书。Dr. Seuss笔下的人物看起来有点怪怪的，但每个人物都有鲜明独特又可爱的个性。看了Dr. Seuss的书会不知不觉的大声朗读起来，因为他的书充满了节奏和韵律，念起来非常顺口，可加深印象。
苏斯独特的风格也表现在故事构架上。许多故事情节均包含不断升级的夸张、狂想，形成一种典型的苏斯式情节模式。有人曾经吹进空气，使得情节持续膨胀，几近爆破，等到读者快受不了了，期待气球“砰”的应声而破时，苏斯博士却又出乎意料——只是将气球放了气!另外，节拍明确有规律、易记易诵的韵文，更是苏斯式故事正文的显著标记。
苏斯博士的书是美国历年儿童畅销排行榜上的常胜军，世界重要的儿童文学大奖，从来没有缺过Dr. Seuss的名字，在儿童文学和教育上有划时代的贡献。
他创作的这些帮助儿童学习语言的图画故事书被美国教育部制定为阅读辅导读物。苏斯博士的作品蕴涵着先进的人文精神和教育理念，不但能够极大地丰富儿童的想象，启迪儿童的智慧，提高儿童的阅读和作文水平，而且也能帮助教师和家长理解儿童的独特思维世界。
PS. 苏斯作品被拍成电影的有《霍顿听到了呼呼的声音》、《绒毛树》、《戴帽子的猫》、《圣诞怪杰》，以及百老汇音乐剧《苏斯狂想曲》等。
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