《十句英语打天下》张源侠另类英语学习系列[PDF]




内容简介:

在这本《十句英语打天下》中,作者采用了四句一组的简明对话,将各种不同的场景有机地融入十句英语中。我并不苛求你要像背《英语900句》那样将书中的例句背下来,你要关注的是,在你想要表达那个意思的时候,知道该如何表达。一个意思可以用一句、两句、十句,甚至一百个句子来表达。不管你用什么句子,只要你能够表达那个意思,怎么说都可以。

作者简介:

张源侠,1965年生于浙江黄岩。小学和中学的大部分时光在江苏无锡度过。1981年考入上海华东师大电子系,1986年获得理学学士学位。同年考入华东师大心理系普通心理学研究生班,1988年毕业,留校任心理学教师。1990年考取华东师大心理学临床心理学博士,师从曾性初教授,于1993年获得心理学博士学位,继续留校任教。1994年主持上海电视台“今日印象”节目,被誉为中国第一个拥有博士学位的电视主持人。1995年在上海有线电视台主持号称中国第一档系统介绍心理学的电视专栏节目“心灵之约”,节目列上海有线电视台收视率冠军。1996年底应邀到美国伊利诺斯专业心理学院芝加哥校区讲授中国禅道心理学。1997年转入博士后临床心理学研修,2000年进入纽约第五大道心理咨询和治疗中心临床实习。2001年获得美国专业心理学院博士后临床心理学研修证书。之后,开始在纽约第五大道心理咨询和治疗中心、纽约皇后区心理治疗中心担任心理医生,同时,在纽约为留学生开设英语课,广获好评。

内容截图:



目录:

第一课 我是……I am
第二课 我被……I am V+ed…
第三课 我有……I have…
第四课 我要……I want…
第五课 我觉得……I feel…
第六课 我想……I think…
第七课 我可以……I can…
第八课 假如我……If I…
第九课 我很……It is…for me
第十课 那里有……There be…

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游客

评论列表

  • 老酒馆里慵懒的猫
    老酒馆里慵懒的猫(2020-11-23 23:42:39)
    很多时候很多人总是觉得自己的英语口语水平似乎不错,即使如此,也有必要花时间去复习。今天小编主要给大家分享学习商务英语口语方法,欢迎参考和借鉴!
  • 朝阳沟58
    朝阳沟58(2020-11-23 23:46:14)
    我家小丫头在这里学习多半年了,大有进步,之前回家都不说英语的事儿,现在在补习了一段时间,明显进步多了,时不时也敢讲英语了,自信心都提高不少,我觉得对孩子真的帮助了很多,
  • 夏日阳光1985
    夏日阳光1985(2020-11-23 23:47:30)
    在,学习英语真的可以,的实力雄厚,大家就放心好了
  • 南街杏茶
    南街杏茶(2020-11-24 00:03:15)
    教师可以将学生分成几个小组,给学生布置一些小组讨论和家庭作业的题目,并对每个小组的结论和结果进行论证和评价。教师可以将单向传播转变为双向互动模式,鼓励学生与教师进行一对一或多对一的交流和辩论活动。
  • jiaodyanzha
    jiaodyanzha(2020-11-24 00:14:10)
    这个比较经典,支持一下了这就是的过人之处了。喜欢的模式,有了它,孩子学好英语真的不是难事了。
  • 南山南
    南山南(2020-11-24 00:20:12)
    在学习英语口语的实际生活中,与外国朋友在交流中,听他们纯正的表达,潜移默化地纠正自己的发音,口语水平可以得到提高。
  • 新大陆V魏厚妹
    新大陆V魏厚妹(2020-11-24 00:30:08)
    "感觉真的是一家很靠谱的网站哦名气大,学习的效果也不错..."
  • 梦艹灵
    梦艹灵(2020-11-24 00:35:48)
    预约了一节试听课,到了店里主要是老师的办公室,很整齐也可以看出师资力量比较雄厚,工作人员的英语水平也是够棒!偏向于上门授课的方式。也有小教室可以试听,摆放了很多教材可以供小朋友翻阅。上课的老师是外国人,很热情,发音标准就是选择这里的最大的考虑因素,而且老师的中文竟然也比我想象中的好,遇到像我家小朋友英语没什么基础的,听不懂的时候老师也会用简单的中文沟通一下!试听的内容也比较好,单词量多,上门授课的价格也比较公道,节约了小朋友和家长路上的时间,直接的1对1课程对于锻炼英语能力也会比其他机构的英语小班更加有效果!...
  • 独行千万里
    独行千万里(2020-11-24 00:40:02)
    根据目前的统计,需要雅思成绩的多以计算机、通信、机械、化学、食品营养技术类移民为主,随着申请人在不同的情况下要求不断地通过考试的情况来看,尽早开始并取得雅思成绩是成功移民海外的必要条件。
  • 不具名的悲傷
    不具名的悲傷(2020-11-24 00:49:06)
    然而,也有一些学生不理解音标、音节等知识,英语教师在词汇教学中不给予学生指导。因此,学生不能根据发音规则来记忆单词,这使得记忆单词的过程更加枯燥,降低了学生学习词汇的积极性,甚至产生了抵触情绪。