[英文杂志]National Geographic Little Kids September/October 2017

英语知识分享

admin 2021-01-10 05:44:05 浏览

美国国家地理杂志《National Geographic Little Kids》幼儿版针对3~6 岁的小小孩所推出之杂誌，以浅显易懂的编排内容，提供许多关于自然、动植物、科学以及各种有趣的事物，不仅能提升孩子的英语学习力，亦能启发想象力，献给所有想在地球冒险的小朋友们。

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评论列表

景岛七音安(2021-01-10 05:57:24)

我家孩子挺喜欢学英语的，先给她报了的短期班
_xo785q3o7s5q(2021-01-10 05:57:55)

我家宝宝在这学习了6个月后，觉得她的口语有了很大的进步。
蓝桉纷(2021-01-10 05:58:00)

我非常喜欢美国那种自由的教学环境，他们特别注重孩子的语言和艺术培养，善于通过激发孩子的好奇心来培养学习兴趣，就是一个美国教育氛围的线上教育平台，我家宝贝已经学习一段时间了。
long19820325(2021-01-10 05:59:52)

在英语学了半年了~因为英语的提高多了很多工作机会，半年里升职加薪了，看来付出是有回报的！
爱乄因斯坦的叔(2021-01-10 06:05:18)

我女儿是一个比较内向的人，不爱说话，让我很苦恼，这也是我们作为父母的原因，不经常陪伴他，学校的老师打电话给我说希望他能在英语课上多读。为了锻炼她我给他报了交流班，但还是无功而返，我选择给他报了一个网上授课的英语，刚开始我女儿和之前一样沉默寡言的，但是到后面我发现他主动去读英语了，学校老师还打电话给我，发现他最近变化很大，会主动起来读英语了，确实这一切我都挺感谢英语的，让我女儿有了这么大的变化，看见女儿每天和英语里面的老师开心的上课，还互动，上课遇到的问题就和老师说，老师就马上解决了，还像朋友一样相处...
位张胸(2021-01-10 06:11:45)

小孩子学习了一段时间，口语现在越来越地道了
烙骨呀(2021-01-10 06:26:20)

孩子很喜欢这个课程。外教老师比较热情活泼孩子本身比较内向玩聊了一会就熟了总体而言很喜欢。
沤缺匚(2021-01-10 06:26:33)

今天买了就约上课了，宝贝很期待接下来的课程！
幂的次方88(2021-01-10 06:32:58)

平时对英语完全不感兴趣的我现在也爱上英语了。英语现在已经在中国慢慢普遍了，伙伴们，一定要跟上国际步伐，英语真是必备神器。
尽善尽美如意(2021-01-10 06:40:33)

同事们都说我的英语进步很快，感谢这里英语的老师教学，我还要继续努力。
爸爸去哪705(2021-01-10 06:46:01)

很好啊，孩子刚上初中的时候，那时候英语成绩不好，就在那边报班学的，1对1，互动学习，现在英语比同班的学生都好呢，我也向儿子的家长推荐了，后来闲聊的时候都反馈学的不错了，孩子进步都很大，我也开心了，因为我没有推荐错。
远远圆圆sh(2021-01-10 06:48:54)

读书读书，读书的时候没努力，现在出到社会了，才知道英语的需求，现在没办法只能花钱来学习，费用还是可以接受的，学了2个多月，还是有进步的，选择这里主要是时间的流动性好，对于上班族很好，支持英语。
李慧敏3399(2021-01-10 06:49:38)

课程和服务都很赞，已经学了一个月了，宝宝从最开始的不敢张嘴，到现在每天都在期待上外教课。真的很感谢给了宝贝一个能够喜欢上学英语的理由。感动，感谢！！！！
名字是我不几道(2021-01-10 06:54:29)

有一些个别的少儿英语培训班真是讽刺，赚的昧良心的钱，孩子什么也学不到，白花了三个月的钱，孩子每天都跟上刑场一样去学习，弄得一点学习兴趣都没有了，班主任也跟我反映学习成绩不好，后来给班主任我推荐英语，说这里是一对一的教学，应该会对孩子有所帮助，现在班里很多孩子都再这学，我也就跟风的来到了这里。现在看上去是进步了许多，在家就能上课，我再边上看着踏实多了。很不错的培训机构
天蓝蓝命运(2021-01-10 07:00:55)

说51青少儿英语很适合小朋友学习，前段时间跟孩子去试听了一下，上课的外教老师很擅长跟孩子互动，工作人员也很热心，给出的建议很中肯，孩子喜欢和外教做游戏，准备先给孩子报一学期的课
jd...u@163.com(2021-01-10 07:02:21)

英语老师真是可爱，而且工作态度相当的好，我会一直力挺的。
时光凉透初时模样(2021-01-10 07:04:55)

在新课程改革的背景下，英语教师应根据学生和不同年级学生的感受，创新英语阅读教学策略。可以实施互动式教学策略。在英语教师与学生的互动中，这种策略可以最大限度地激发学生的阅读兴趣，活跃气氛，协调师生关系。