序数词和基数词


  表示数目多少或顺序多少的词叫数词。数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。

  一、基数词

  基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:

  a.与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连用。

  比如:scores of people 指许多人。

  b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里。

  例句:They arrived in twos and threes.

  他们三三两两的到达了。

  c. 表示"几十岁"。

  比如:Twenty years old二十岁。

  d. 表示"年代",用 in +the +数词复数。

  例句:She became quite a notable model in the thirties and forties.

  她在20世纪的三四十年代成为一位名模特。

  e. 在乘法运算的一种表示法里。

  比如:4 x 5 = 20 Four fives is (are) twenty.

  二、序数词

  1.一般在基数词后加th。

  four→fourth,thirteen→thirteenth

  2.不规则变化

  one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth

  3.以y结尾的十位整数,变y为ie再加th

  twenty→twentieth,forty→fortieth, ninety→ninetieth

  4.从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。

  twenty-first,two hundred and forty-fifth

  三、基数词和序数词的用法

  1. hundred、thousand、million与数字连用,表示一定量的具体数字,不用复数,但表示不定概念可用复数。

  例句:three hundred people

  三百个人

  millions of people

  数百万人

  2. 基数词表示时刻。

  例句:seven o'clock

  7点

  seven twenty

  7点20分

  3. 给某些事物编号

  例句:Lesson One=the first lesson

  第一课

  4. 有关分数表示法,分子是基数词,分母是序数词。当分子大于1时,分母就用复数。

  例句:I've read one-fifth of the books.

  我已经读了五分之一的书。

  I've finished three-fifths of the words.

  我已经完成了五分之三的单词了。

  5. 有关倍数表示法,两倍用twice,三倍以上用数词+times,要注意倍数在句子的位置。

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游客

评论列表

  • 時光迫使我們成長
    時光迫使我們成長(2020-06-10 11:38:08)
    而作为家长,王帆的感受非常直接:有名的好老师在线下开的班,越来越难报上名了。在线班的师资好、名额多、上课时间灵活。
  • 眼睛看到前途2
    眼睛看到前途2(2020-06-10 11:41:18)
    在哪里有实体店不,我想去现场看看。看了很多评论,应该不错吧 外教1对1的说话的机会真的很难得呀
  • 羊村你喜哥
    羊村你喜哥(2020-06-10 11:43:14)
    这并不意味着抄袭,而是大量的阅读方式来提高自己的语言组织能力,积累一些关键的短语和句型。
  • 盟导租
    盟导租(2020-06-10 11:59:04)
    "要是轻轻松松就能学好英语多好啊学习英语,总是要有好的老师来指导的"
  • 敏梓晗懿瀚
    敏梓晗懿瀚(2020-06-10 12:02:58)
    听老妈说我家楼下的小美女高中就在考英语四六级,现在的孩子们真的是很努力,我们小时候那会可没这么优秀,据说是在英语上学习了快一年了吧,本来孩子的英语成绩就很好,再加上孩子爱学习,一年的时间就在准备四级了,应该是个很专业的教育平台,每次遇到小美女的妈妈,夸她的时候妈妈就会跟我们介绍英语怎么怎么好,看来应该是名不虚传了。
  • ii...i@163.com
    ii...i@163.com(2020-06-10 12:14:36)
    对他们客服挺满意的,但是老师的素质不太好,说的啥我也听不出来。
  • 思怀5Ep
    思怀5Ep(2020-06-10 12:18:00)
    关键在于坚持,在上每节课25分钟,不会有太大压力进步要坚持一阵子才看得到我现在的英语口语和语法都改善了很多
  • 雪起风沙痕
    雪起风沙痕(2020-06-10 12:27:29)
    (1)每节课进行英语交流每节课的前两分钟是学生和老师相互交流的时间。学生可以互相询问对方情况,就教师感兴趣的话题展开讨论,或者表达自己对某些事情的态度和观点。
  • 宛菁茵娉
    宛菁茵娉(2020-06-10 12:27:32)
    暑假越来越近了,希望在英语上的这三个月的辅导课能够考出一个好的成绩,儿子最让我不省心的就是英语成绩,关键的是我不会辅导,也没太多时间精力去看着,老师让我给孩子报的英语没办法自己也没主见。还是听老师的吧,如果考试成绩理想的话,我还会让儿子在英语继续学习
  • KENNEDYUSA
    KENNEDYUSA(2020-06-10 12:31:20)
    儿子放暑假了,趁着放假决定补补他的英语,就把他送到这儿,这儿的老师很负责任,每天要求他背单词过关,学了一个月后他大有长进,开学后老师也表扬他的英语有提高,现在我继续给他报了周末班,每周末都让他来这儿上英语课。
  • patron71005042
    patron71005042(2020-06-10 12:33:33)
    我发现英语的商务职场英语口语在线学习特别的方便快捷,对于想学商务职场英语口语英语是个不错的选择。
  • 雪踪寻鹿
    雪踪寻鹿(2020-06-10 12:35:36)
    .每节课20分钟,不会感觉太累的哦,这下不用担心孩子的高考英语问题了
  • 祎子丁鸥茱
    祎子丁鸥茱(2020-06-10 12:36:55)
    作为家长不知道大家都是怎样给孩子们选择第二语言的,我觉得还是要学英语的,还是英语比较国际化一点,掌握了英语对孩子将来发展还是很有益处的,我选择的英语作为我孩子第二语言的专业辅导,平时在学校里面还是学的不够全面不够专业,英语的口碑一直是不错的,我们孩子学了快一年了吧,进步神速,同伴的孩子根本跟他不是一个阶段,我女儿今年四年级,我估计他的水平已经有中学一年级了。
  • 一缕青烟
    一缕青烟(2020-06-10 12:39:40)
    然后通过词汇归纳法、头脑风暴法等方法将学生现有的旧知识与新知识联系起来,从而在减轻学习新知识负担的同时加深对新知识的理解和记忆,最终实现学生对英语词汇的掌握和思维能力的提高。
  • 阿道夫达到
    阿道夫达到(2020-06-10 12:41:55)
    去年十月份给孩子报了英语的课程,孩子特别喜欢,每次上完课之后都主动复习,感觉效果还是很不错的,至少学习的积极性提高了,个人感觉英语的教学方式设计巧妙,有接替度,英文引导孩子做游戏。跟读,互动吸引孩子注意力,授课老师真是经验十足,孩子说特别喜欢ada老师。
  • 惊涛里共叱咤
    惊涛里共叱咤(2020-06-10 12:41:58)
    刚把儿子接回来,要陪他一起做作业,做作业是很艰难的事情,每次我们两个都会发生矛盾,太费劲了,等到晚上的时候会好一些,晚上我跟儿子一起在英语上学习英语,可以拉近我们的关系,缓和一下紧张的气氛,同时我也可以跟他一起进步,时刻掌握他的学习情况。
  • 超级肖翠红
    超级肖翠红(2020-06-10 12:47:26)
    听说是一对一的教,老师专注的教一个孩子 这个我觉得真的不错,而且老师都是来自欧美国家的,发音上肯定不用担心,再就是价格 好像是一节课也就一百左右 ,算是物美价廉了吧,