【英语角】英语教案Firstaid



  教资英语学习
  firstaid
  教育方针
  teaching aims
  经过本单元的教育,学生晓得有关急救的常识,在日子中如何处置一些突发作业,然后施行紧迫救助等总结,归纳神态动词的用法,如:should/shouldn’t; must/mustn’t ;ought to等标明责任和责任的用法。
  teaching important and difficult points
  1.words
  knee, still, bite (bit, bitten/bit), lay (laid, laid), mouth-to-mouth, bum, cut, electric, container pool, breathe, within, handkerchief, wound, safety, wire, guard, sideway, firm, firmly wherever, stomach, injure, injured, injury, poison, quantity, nearby
  2.phrases
  first aid, ought to, medical care, by mistake, pay attention to, in a short while, deal with, take it easy, running water, out of one’s reach, throw up, hold up
  3. useful expressions
  we must carry her to the side of the road.
  you mustn’t move someone if they are badly hurt.
  parents should know some first aid.
  you shouldn’t get up if you are badly hurt.
  i ought to go home.
  i have to cook supper for my grandmother.
  4. grammar
  revise modal verbs : must, should
  study modal verb: ought to
  教育主张
  课文主张
  教师组织学生大声朗读课文,了解课辞意义,经过阅览,教师对学生可小组谈论,发问,口语操练,复述急救办法等,教师给学生展示几组图像,协助学生学会一般的急救办法和家庭平安常识。
  写作主张
  教师安设学生写作的标题及需求,教师给学生几分钟时刻进行谈论,教师给学生一些要害的词语,如:breathe, first aid centre, handkerchief, mouth-to mouth so on.之后,教师给学生非常钟支配时刻初步写,最终教师请几位同学朗读,教师给予讲评。
  教材分析
  本单元是环绕first aid, safety in the home,打开论题。对话课中描绘两个学生在街上看到一个女孩从自行车上摔下来的经过,一起对话中运用了神态动词的用法,课文中附有图像和口语操练,协助学生晓得急救的重要性及有关的常识。
  要点难点:
  1. what should you do if a person has drunk poison by mistake? 假定有人误喝了毒药,你怎么办?
  by mistake是固定词组,意为“差错地”,“无心肠(做错完事)”。例如:
  she put salt in her cup of coffee by mistake.她错将盐放入咖啡里了。
  2. do with,deal with
  二者都可以用来标明“处置”的意思
  可是用于特别疑问句的时分do with与what连用;deal with则与how连用。例如:你会怎样处置一个从自行车上颠仆而严峻受伤的?
  另外,do with还可表达另外意思。例如:
  what did you do with my umbrella? (=where did you put my umbrella?)
  你把我的伞放到哪里去了?
  what are we to do with this naughty boy? (=how are we to deal with this naughty boy?) 咱们该怎样处置这个狡猾的男孩?
  3. knock at, knock down & knock into的差异
  knock at 指“击拍门窗”
  i heard someone knocking at the door.我听见有人敲门。
  tom tried knocking at


the window.汤姆试着敲了敲窗户。
  knock down 指“……撞倒”
  he nearly knocked me down at the corner.在角落处,他几乎把我撞倒。
  he was knocked down by a car. 他被轿车撞倒了。
  knock into 指“碰倒,撞上或人”,也可指“偶尔碰见”。
  the child knocked into the teacher.那孩子撞到了教师身上。
  he knocked into the chair in the dark.黑私自他撞在了椅子上。
  he didn't expect to knock into some of his friends here.他没有想到在这儿遇见一些兄弟。
  4. ask, demand, inquire, question & require
  1)ask是一个常用词,标明“问”的意思



  did you ask the price of that ten-speed bicycle?你探问过那辆十速自行车的代价了吗?
  2)demand富含强硬、决然的意味。
  i demand that you leave this place at once.我需求你当即脱离此地。
  3)inquire 多用于较正式的语体,一般只标明探问消息,寻求答案。
  he inquired of the girl the way to the railway station.他问那女孩到火车站怎么走。
  4)question 常标明一连串疑问,有时则有盘查,具体询问之意。
  ①the questioning of the prisoner went on for hours.对那个罪犯的具体询问连续了好几个小时。
  5)require有依照权力来“需求”或“指令”之意。
  since he was involved in the case, the court required his appearance.因为他与此案有关,法庭令他出庭。
  5.breathe & breath
  1)breathe 是动词,是“呼吸”的意思。
  he was breathing hard/heavily after racing for the train.他跑着赶上了火车,费劲地喘着气。
  it is good to breathe fresh country air instead of city smoke.呼吸乡下新闻空气而不吸入城市烟尘是有利的。
  ▲留心以下几个习语的意思:
  1)i can't concentrate with you breathing down my neck.你这样紧紧叮着我,使我精力无法会集。
  2)promise me you won't breathe a word of this to anyone.容许我别将此事泄露给任何人。
  3)the new manager has breathed fresh life into the company.新司理给公司带来了发奋向上。
  2)breath是名词,也作“呼吸”解。
  1)you can see people's breath on a cold day.寒天能看到我们呼出的空气。
  2)his breath smelt of garlic.他呼出气中有蒜味。
  ▲留心以下习语的意思:
  ①her smile is a breath of fresh air in this gloomy office.她的浅笑给愁闷的单位带来世气。
  ②religion is the breath of life for her.宗教对她来说是不可以短少的精力支柱。
  ③it took us a few minutes to get our breath back after the race.赛跑后咱们用了好几分钟才恢复了正常呼吸。
  ④the audience held their breath as the acrobat walked along the tightrope.杂技演员走钢丝时,观众们都屏住了呼吸。
  ⑤his heart condition makes him short(out) of breath.他心脏情况欠安使他呼吸急。
  ⑥he lost his breath in running.因为奔驰他几乎喘不上气。
  语法:神态动词(modal verbs)
  1) must
  a.标明必需要干的事。如:
  we must obey the rules.咱们有必要恪守规则。
  you mustn’t talk like that.你可不能那样说话。
  must也可以表达曩昔情况,首要用于直接引语中。
  she said that we must wait a little while.她说咱们必需要等一会儿。
  b.标明一种估测(只用于必定句中,口气比may要必定得多)。
  must have则标明对曩昔情况的估测。例如:
  this must be tom’s room. 这准是tom的房间。
  jack must have gone there, hasn’t he? / didn’t he?杰克准是去过那儿了,对不对?
  c.比照:have to也标明“有必要”,但have to更偏重客观需要,must偏重阐明片面观点。如:
  we had to be there at 10 o’clock.咱们得在10点到那儿。(客观需要)
  we must be back before 10 o’clock.咱们有必要10点前回来。(片面认为)
  有时也可交换:
  we must / have to leave now.咱们得走了。
  must和have to的否定式即mustn’t和don’t have to意思完全不一样。mustn’t标明“不作某事”,有阻止的意义;don’t have to标明“不必要(作某事)”,富含“客观上无此必要”的意思。例如:
  you mustn’t move someone if the person is badly hurt.假定这人受了重伤,你必定不要动他.
  the person isn’t hurt at all. you don’t have to give him first aid.这自个根柢就没有受伤,你不必给他进行急救。
  2)need need作及物动词,和不定式连用:
  need to do sth. 需要干某事
  need也可做神态动词,首要用于否定句,即:
  needn’t + v.不必干某事 例如:
  you need to tell him the reason.你需要告诉他缘由。
  you needn’t tell him the reason. 你不必告诉他缘由。
  神态动词need也可用于疑问句,必定答复对一般must,否定答复时用needn’t.
  ——need i come? ——yes,you must./no,you needn’t.







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游客

评论列表

  • 与子携老
    与子携老(2023-02-25 11:35:28)
    二是明确排查重点。对备案审查和日常监管重点提出了5个方面的规定,既指明了方向,又明确了底线要求。在培训内容方面。
  • happybw7
    happybw7(2023-02-25 11:46:58)
    "非常差的机构,太后悔了,了解越多越后悔!1,试听课上对孩子的评估极不准确,造成多上不必要的课程2,当时售前老师强烈推荐分级阅读如何好,报名后给的分级阅读账号跟本读不成,后来问,老师直接说那个不行,不用读它。3,所谓的多少老师,其实都是充数的。真正的好老师寥寥无几,并且你不一定约的到,大部分老师没有耐心,更没有爱心,不嫌弃你孩子就不错了。如果真遇到好老师,恭喜你,赚到了,祈祷你一直幸运下去吧4,说是不限时间,班主任老师确一直在各种暗示持续多次的上课,电话微信短信不断提醒上课5,课程内容不合理,一节课可以上完的东西..."
  • 凄30
    凄30(2023-02-25 11:58:52)
    我算是个很重视教育的妈妈,大女儿一出生我就一直坚持每天1小时亲子教育,讲故事,尤其重视英语教育。因为家里有亲戚在加拿大,计划着让她上到高中的时候出国留学。但自从生了老二,没那么多时间精力教她,也没人接送她去培训班,就想找个靠谱的在线英语让她学习。正好看到朋友圈里有人说在英语学习不错,上网查了一下。为了女儿我就把几个知名的都试听了一下,最后选了一个明星欧美外教老师。
  • 微风甜许
    微风甜许(2023-02-25 12:02:53)
    同时,在词汇检测的过程中,我们应该引入现代新的检测方法。例如,通过对词汇的作文创作、即兴对话,做好词汇的检查,确保词汇练习的巩固,在此基础上加强词汇记忆的效果,以减少遗忘的频率。
  • 柒汐
    柒汐(2023-02-25 12:03:05)
    一方面,可以读一些简单的,有插图的英语书,另一方面,可以听一些生动的英语故事。通过课堂阅读与课外阅读相结合,在课堂教学中获得的阅读方法和阅读技能在课外阅读中得到进一步的巩固和提高,阅读能力也会逐步提高。
  • 漏优筒蕨优刎
    漏优筒蕨优刎(2023-02-25 12:04:59)
    服务就是好,有回放可以看,我可以及时发展孩子学习中出现的问题,然后加以纠正,我觉得家长课后参与也是很重要。
  • 煮茶美人
    煮茶美人(2023-02-25 12:13:26)
    这次学校班主任老师的建议很奏效,因为现在好多孩子都有私教,我咨询过班主任后给我推荐了英语,英语是线上的教学模式,一对一的教学,孩子在家里学习比较方便安全一些,还有就是英语的专业性,英语的老师都是专业的外教老师,不用走出国门就能接收到国外的纯正英语教育,对孩子的发展有很大的益处。
  • 凉快了11
    凉快了11(2023-02-25 12:18:59)
    哒英语的老师来自欧美国家,都有国际认证的教师资格证,我家孩子上了大半年了,一开始比较内向,不怎么开口说英语,但是老师上课挺有经验的,孩子现在可以很自信的和人用英语交流了,学校里老师的反馈也很好。再说说教材,英语的教材都是国际原版引进的,合作的出版社也是比较国际大牌,培生了解吧,《朗文》和《新概念英语》就是它家的。英语教材内容编排的很合理,能激发孩子的学习兴趣。
  • 超人法海赵柔
    超人法海赵柔(2023-02-25 12:24:28)
    "一节课15元,全部真人外教.....学英语的好去处****"
  • 我是半月光
    我是半月光(2023-02-25 12:27:24)
    这也让我学英语有了动力通过电话和skype上课,确实是非常的方便的
  • 都比较方便吧
    都比较方便吧(2023-02-25 12:34:19)
    授课老师很认真,诱惑你大胆对话,口语不对的及时纠正,我再也不胆怯。
  • ak...a@163.com
    ak...a@163.com(2023-02-25 12:35:26)
    注册了英语,就带来了忧了,外教人还行,很多话听不懂,太费劲了
  • 落琼
    落琼(2023-02-25 12:39:00)
    我们的母语能说得好,一个先天条件是我们总是被母语所包围,但是学习外语却不同。今天小编主要给大家分享学好英语口语有哪些技巧,希望对你们有帮助!