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许多人学的英语是“聋哑”英语，听不理解也不会说。要抵挡这种情况该怎么样呢？这首要需要前进英语听力水平，因为听力是说话的基础。特别是关于那些想添加学英语的快乐喜爱，不想一味地抵挡考试的学习者来说更是大约好好前进一下自个的听力水平。
假定说可以听懂英语，那么就可以不看字幕的看英文影片了，这大约是一种比照快活的作业。可是英语听力该怎么前进呢？听英语时究竟要不要看原文呢？关于这个疑问，咱们给听力欠佳学习者的主张是这样的：
第一，至少先
看一遍原文。
因假定真的听力水平较低，又不晓得所听材料的大约意思。那么，你很可以在听的时分完全听不理解，或许只能听懂一两句。这样你的听力输入材料就是无意义或意义不充分的信息，而这是晦气于英语水平前进的。闻名言语学家Stephen Krashen教授认为一自个的言语才能，只与可了解输入的量有关。英语才能的前进有必要在言语的交流中，进行许多的可了解输入才干习得。
因而为了保证整个练习的功率和学英语的自决心，提前看看原文，晓得一下材料大约在说啥内容是有必要的。这样可以协助咱们晓得所听材料的大致内容，一起便于在掌控资猜中心及粗心的情况下猜测每句话的大约意思，削减听力妨碍。
第二，至少先认一遍生词。
“逆向英语”的创始人钟道隆将军坚决对立先看单词再练听力，他建议先听声响
材料费，听一两遍理解粗心后，再一句句听，遇到不会的停下来猜词义并查扁。可是这种办法一则比照费事，二则让他损坏了几十个录音机，意志不强者难以坚持。所以事前看一遍吧，了解一下不理解的单词，恰当记一下，这是有优点的。
消除不太理解的单词短语，事前回想背诵的话，有助于削减听力进程中的妨碍，削减听力练习进程中过多的中止。因为假定遇到妨碍过多，会致使暂停次数过多，这样做的话，一则影响学英语的心境及决心。二者也会损坏学英语的意志。
实际上，咱们想一下那你在听汉语的时分也常常会有
听不理解听不见的情况。比方说听周杰伦的不少歌曲就是这样。一味的寻求从听力中将它完全弄理解，不看汉语原文，这样的话会极大地浪费时刻的。此外对生词。对生词了解一下，可以使文章的粗心更为联接，不会呈现我听见了，我也写下来了，可是我不晓得啥意思的情况。
第三，材料了解后练练听写。
为使英语学习抵达较高水平，可以练一下听写。听写英语的优点有啥呢？这首要来说有以下几点？其一，掌控读音。有助于语音、连读、生词短语等常识的获得；其二，可以培育英语思维；第三，前进功率。在听写的时分，急迫感和留心力会集程度会比照高，前进干事的细心度。假定只跟读或复述的话，会呈现说了一半懒得说，或许扔掉有些语句涣散留心力等情况。所以听写有时分仍是必要的。
那么大约每周练多少次听力呢？一般来说，每周进行两到三次听写就可以了。剩下的时刻，可以用来回想背诵学习以及口头表达收拾。传闻水平与英语堆集分不开，单纯的听是没有作用的，必定要在使用中将所学常识激活，能活络运用，这样做非常好。听力可以算作更多的当作是英语水平的安靖和检测吧。要前进说话才能必定要初步张嘴说。比方婴儿，他的学习本质也不过就是多听多看多练而已。婴儿有猎奇以及生计的需要所以宣告一些词汇。
一来说前进听力水平可以采纳如下办法进程。先将材料原文看一遍，勾出不会的生词，花非常钟将生词记起来；然后放下书放听力，听一句写一句，辨明长难句、从句等难点；再翻开书本查看差错并标示，纠正自个的思维、惯性等差错，抵偿自个的缺乏及短少；最终，诵读全文两
遍，关上书进行听写，听写最佳比上一非有必要长一点，协助自个加深对长难句的形象，并有助于背课文
总之，听力过关不是很轻松的，它需要阅历必守时刻的“磨耳朵”才干完成。听得多了，记住多了，在耳朵中激活更多的单词，当才干真实意义上像听中文相同随随意便就能听到他的大约意思，快速构成内容，甚至跟着读出来。要前进说话才能必定要初步张嘴说。比方婴儿，他的学习本质也不过就是多听多看多练而已。
练到最终，你最终会构成自个的语料库，了解更多的习气表达，不需要影片字幕之类东西的提示就能懂得它的意思了。如是，一听英语就能在大脑中构成形象，那么你在听力考试中也将灵敏捉住重难点而不被套晕。
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