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游客

评论列表

  • 131*****043
    131*****043(2023-07-28 22:06:11)
    效果太好了吧,感觉小朋友进步了不少。
  • 月亮被咬碎成星星
    月亮被咬碎成星星(2023-07-28 22:10:17)
    听力是关键,在你打下基础之后,千万不能只听标准的英式或美式口音!
  • jd...u@163.com
    jd...u@163.com(2023-07-28 22:12:26)
    英语老师真是可爱,而且工作态度相当的好,我会一直力挺的。
  • 相顾无言
    相顾无言(2023-07-28 22:12:39)
    在教学中,教师利用网络这一重要媒介,加强师生、学生与外界的互动,创造广阔的思维空间。下面就来看看这篇英语写作创新的方法,相信你们会喜欢的。
  • 渡江传奇
    渡江传奇(2023-07-28 22:12:59)
    每天看孩子写作业是件很烦恼的事情,他会很烦很烦的,我也很烦很烦,每天写作业像杀猪的一样,很不爱学习,我怎么样才能把他的学习态度纠正过来呢,英语给了我答案吧,给儿子在英语上报了三个月的课程,他改变了很多,一点点有所改变了学习态度,英语方面基本上不用我怎么操心了,也挺感谢英语的老师的。
  • 打劫明天
    打劫明天(2023-07-28 22:19:44)
    英语让孩子看到了不一样的课堂的哦,提高就在英语的帮助下呢。
  • 要多久
    要多久(2023-07-28 22:21:04)
    为了更好地提高小学生的英语阅读能力,教师应该在英语阅读教学过程中要求学生掌握基本的阅读方法。在教学过程中,英语阅读的基本方法有:范读、领读、讲解、朗读、背诵。
  • natty鹰眼
    natty鹰眼(2023-07-28 22:30:04)
    和我一对一的外教小姐姐非常温柔,好喜欢这个发音啊,服务态度非常棒,懂得趣味互动教学,我会继续加油的
  • 风光无限888881
    风光无限888881(2023-07-28 22:38:17)
    给宝宝上了一个月的培训班了,以前我孩子赶不上那些城里的教育啊还有学习什么的,这一个月在英语上学习下来,渐渐跟上了别人的步伐,老师也说他的适应能力很快,我觉得是英语外教老师的功劳,哈哈哈,这个不能怪学校的老师不好,也不能因为我家孩子跟不上就降低节奏,现在来说我心里挺满足的,我觉得再英语老师的帮助下我孩子一定能超越他们的,努力宝贝。
  • 睡觉觉尽可能
    睡觉觉尽可能(2023-07-28 22:42:20)
    这里的老师不但使我的英语进步不小,而且在这里还学到了不少国家的风俗,值得给朋友推荐。
  • 红桃Pa
    红桃Pa(2023-07-28 22:43:51)
    听说是新东方创始人徐小平老师推荐的,所以就去看了看在网上详细了解了一下,感觉挺靠谱的。
  • 相聚爱益切
    相聚爱益切(2023-07-28 22:54:52)
    在英语教学的过程中,经常发现一些英语成绩好的学生羞于说英语,他们的英语口语水平并不差,为什么他们不愿意大胆地用英语表达自己的想法?因为学生缺乏说英语的信心,所以老师应该学会建立学生说英语的信心。
  • obve61
    obve61(2023-07-28 22:54:58)
    前些天才打听到的英语这个平台,然后仔细的咨询了一番之后我选择给孩子试一下,我记得第二天白天就给安排了试听的课程,我跟儿子一起试听的,看着孩子挺兴奋的状态,我觉得他提高感兴趣的,就报了两个月的,后来这几天我没有一起听,我在一旁监听的,我看儿子的上课状态很好,比普通的课堂要专心一点,我觉得还是很好的这个平台,过两天双旦应该会有优惠,我打算给儿子多报几个月的,就把孩子的英语教给英语了以后。
  • 谁的少女时代
    谁的少女时代(2023-07-28 22:58:34)
    .英语各方面都不错,无论是教学模式还是质量来说都不错。最主要的是它能激发起孩子的兴趣,孩子愿意学,喜欢老师。有一句话不是说吗,兴趣是孩子最好的老师,只要孩子感兴趣了,就能学好。我家孩子不喜欢英语,可是经过外教老师长时间的熏陶,现在只要一说上英语课,他马上过来坐好,很快便投入学习状态。
  • 羊村你喜哥
    羊村你喜哥(2023-07-28 23:00:45)
    因此,建议在开设商务英语口译课程中,以培养学生的商务口译能力,拓展学生的语言应用能力和知识为目的。然而,在商务英语口译教学过程中,我们会遇到很多问题,如听力差、记笔记能力差、信息遗漏甚至表达错误等。根据以往实证研究的结论,我们认为商务英语口译教学应注意以下几个方面。
  • 第四晚心情
    第四晚心情(2023-07-28 23:02:38)
    我们可以从学生感兴趣的东西开始,比如英语游戏、电影、歌曲、场景创作等等。并通过课堂上的各种活动,激发学生的求知欲,充分调动学生的积极性,变被动为主动,让学生在英语学习中感受到学习英语的乐趣。