主张扔掉英语主科方位

抗 日战争时期，日自己在我国东三省，一切的孩子都有必要学习日语，请问咱们是殖民地吗？非得学习英语。

咱们不是美国，英国的附卫星国家，隶属国，有必要得学习英语吗？

清华大学700多门学科，都用英语教育，想啥呢？就是为了往国外运送人才吗？这一点也就有丧权辱国的嫌疑，国家级最高学府不必本国言语，却用英语，这不可以笑吗？

许多人都会拿着啊，科学技能，论文啥的，没有英语，没有办法和国交际流，这是啥呀？这是搪塞，放坟烧报纸，诈骗鬼，

科学技能不能翻译，，国家专门树立一个部分，每天担任专门翻译每天的各个学科的各个国家的，领先论文和领先技能行不可？，，国家专门树立一个，世界等级的，各个项意图研讨会，比方医学，电子机械等等等等，专门树立一个翻译部分，给你们翻译交盛行不可？，，，那才用几自个，几个翻译？，国家等级的翻译不如你自个了解的好吗？

英语的主科方位扔掉不等于咱闭关锁国，，，，，，，，相反，全世界最早进的技能，咱们引入最佳的，国家都引入不来的技能，你认为别人会教给你。日本现已扔掉英语主课方位许多年了，你们看日本那相同科学技能落后了。

有的人会说，数学不好，是不是也扔掉数学？，，，这是狡赖，英语怎么可以比得上数

学重要？，许多孩子就是对言语没有天资，然后损失了变成科学家，高档人才的可以性。

剑桥哈佛，等等世界名校，看看他们用啥教材，咱用啥

教材？，她用英语教育咱们用汉语教育，咱缺啥补啥，，，，，，

国家是不是该阻止，某些有钱殷实的家庭，把孩子从小送到国外上幼儿园大学，大学，

大学，然后回到国内考大学，自个孩子长大今后，他仍是我国人吗？我国人的皮囊，我国人的国籍，可是他装的是一颗国外的心，，，，一旦这些孩子进入高层，，对咱们国家是不是很风险？

我国家有着悠长的前史，不是任何国家的殖民地，也没有被任何国家占据，更不是某些国家的隶属国，坚持咱们国家言语的独立性，也是一种庄严