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在当今全球化的时代，英语已经成为世界通用语言，学习英语的重要性不言而喻。而在英语教育中，选择合适的教育方式对于学习者的成长和发展具有重要的影响。在教学中，常常面临一个选择：是采用教材自主教学还是由外教进行语言教学？
对于这个问题，存在着各种争议和不同的观点。
一方面，支持教材中教的观点认为，教材是经过专门设计的，符合学习者的知识结构和认知规律。通过教材自主教学，学生可以系统地学习英语的基础知识，并且有利于培养他们的自主学习能力和思维能力。此外，教材中教可以保证教学质量的一致性和可控性，而且可以根据学生的实际情况进行灵活调整和差异化教学，更好地满足他们的学习需求。
另一方面，支持由外教进行语言教学的观点认为，外教具有母语般的语言表达能力和流利的发音，能够给学生带来更多地语言输入和实践机会。与此同时，外教的教学方式也更加灵活多样，能够根据学生的特点和需求进行不同的教学策略和教学方法。通过与外教进行互动交流，学生能够更好地掌握英语语言的实际应用和交际能力。此外，外教还能够给学生带来不同的文化视野和跨文化交流的机会，增加学习者的国际交流能力。
鉴于这两种观点的争议，我们可以看到，教材中教与外教教学各有优势和劣势。在实际教学中，如何选择恰当的教育方式是一个需要综合考量的问题。首先，需要考虑学习者的英语基础水平和学习需求。对于初学者来说，教材中教可以提供系统、稳定的学习内容，帮助他们建立坚实的语言基础。而对于进阶学习者来说，外教教学则可以为他们提供更深入和真实的语言输入和交际机会。
其次，还需要考虑教材的质量和外教的专业水平。优质的教材能够提供科学合理的学习内容和教学方法，而经验丰富的外教能够更好地应用教学理论和方法指导学生的语言学习。同时，也需要考虑学校的实际情况和资源条件。有些学校可能无法聘请到高素质的外教，此时教材中教则成为合理的选择。
最后，我们还需要充分利用现代技术手段。在互联网和移动设备的支持下，教材中教和外教教学并不是非此即彼的选择。可以通过在线学习平台和虚拟教室组织教材中教，同时结合外教进行远程辅导或个别辅导，使得学生能够充分利用两种教育方式的优势。
综上所述，教材中教与外教教学都有其独特的优势和适用的场景。在教育方式的选择上，应该根据学生的实际情况和需求，综合考虑教材的质量、外教的专业水平以及学校的资源条件。同时，也可以利用现代技术手段将两种教育方式优势相结合。只有这样，才能更好地促进学生的英语学习和发展。
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