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分分分，学生的命根。这句话虽然通俗也不无道理，中国人口众多，通过统一的考试选拔人才是最有效率也是效果最好的一种方法，但是随着社会不断发展，这种方法是否过时？以英语教学为例，英语口语考试是否应该纳入考核范围之内？英语口语什么时候才能被重视？社会上对于这样的教育问题看法不一，接下来我们对于这一现象进行讨论。
对于小学生来说，学习英语无非就是把单词读准确、流利地读课文、掌握几个重点音标，对于小学生来说英语口语好像仅限于此，所以老师和家长也没有太过于重视学生的英语口语。其实这样想是大错特错的，对于小学生来说最重要的是多让他们张口说英语，很多学者戏称我国的英语是“哑巴英语”，就是没有从小培养学生说英语的习惯，导致孩子越来越难“张口”。教师可以多举办一些英语演讲比赛、情景对话、英语喜剧表演，这样才能慢慢的培养孩子说英语的勇气，把英语真正的“用”起来，而不止是书本上冷冰冰的字符。家长要有意识的和孩子进行英语对话，帮助孩子巩固新知识，也可以带着孩子参加英语俱乐部或者英语夏令营，有条件的家庭可以带着孩子出国，在这种浓厚的英语氛围的感染下，孩子不会害羞，而是大大方方的用英语和他人进行交流。
接下来我们讨论的话题不仅限于小学生，对于成人、老人、尤其是即将出国的人会有很大的借鉴意义。英语口语好是一方面，另一方面就是要注重文化问题。毋庸置疑，我国出国留学和出国旅游的人数越来越多，随之而来的是什么？国外人对于国内人素质的吐槽，其实除了个别国人素质低下之外大部分国人还是有很高的素质，但是为什么外国对于我国国人的吐槽一直不断呢？最大的原因就是种族文化不同，比如:在我国给老年人让座是传统美德，但是对于日本人来说就是歧视老年人；在我国别人夸自己好看谦虚两句实属正常，在国外会认为你的谦虚是虚伪；在国内点头yes摇头no，而有的西方国家正好相反。所以出国前一定要做好攻略，了解他国的文化才是王道。
现在大学英语四六级的考试中已经把口语考试纳入其中，雅思和托福的考试中，口语考核的标准也非常严格。不要等着“书到用时方恨少”这一刻，要提早准备，把英语当做一门语言去学习、使用，而不是当做应试的工具。
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