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根据词义和此类的特点可以把词语分为很多类。初中英语词类一般分为名词、代词、形容词、副词、数词、动词、冠词、介词、感叹词、连词10大类。下面就给大家介绍一下初中英语名词的分类以及我们在学习名词时候要注意的要点。
第一：初中英语名词一般为专有名词和普通名词两大类。
1、专有名词是对个别的人物、地、物、团体、机构等用到的专用名称词语。
专有名词中实词的第一个字母一定要大写。
如：Beijing， Tom， the Peoples Republic of China (中华人民共和国)
专有名词如是含有普通名词的短语，一定要使用定冠词the。如：the Great Wall (长城)
姓氏名如采用复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)，如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil， family， man， foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词，如： box， child， orange；
不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water， news， oil， population， information .英语可数名词有单数和复数两种形式，同学们要加以区分开来。
第二：初中英语名词的学习方法。
1、朗读记忆法。我认为，正确的读音是记住单词的前提。因此，我们要首先读准单词的每个音节，然后根据每个音节记住相对应的字母组合，对于较长、发音较规则的单词效果尤为明显。记忆过程中应尽可能使脑、眼、手、耳、口等感觉器官并用，避免产生疲劳，这样可以提高自己记词汇的效率。
2、意境结合法。学习过程中注意词境结合。词语离开了句子情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词和日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才最省力也最具有活力。如果我们能注意现实生活里发生的事情，注重它的情景实用性，会有更好的效果。
3、联想记忆法。词汇的组合愈紧密，利用联想的方法就更容易记住词汇。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想，结合分类记忆的联想更有益于扩大我们的词汇。英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力引导和发挥想象，把词汇放到一定的语言组合中去记忆，这样活泼的联想既可以增加学习趣味，又容易增强记忆效果。
4、巩固复习法。人的记忆时间是有一定规律的，艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，人的记忆遗忘由快到慢，要防止遗忘还要定期循环复习，采用隔天复习，隔一星期复习，隔一个月复习，期中期末总复习，这样才能获得理想的记忆效果。
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