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我是三小只妈咪，很开心能回答这个问题。父母英语非常不好，启蒙幼儿英语我认为可以这么做:
请看以下视频
一、儿童英语情境认知 百度网盘单词跟读
主要是根据孩子的年龄、英语基础和所要达到的目的来选择英语教材。比如，低幼年龄的儿童，没有多少英语基础，家长希望培养孩子的语音语感，那么简单的绘本故事是非常好的入手选择；上学期间的学生，如果想从听、说、读、写方面全面提高英语水平，建议选择有难易级别的系列教材逐步提升，比如剑桥英语青少版。除了纸质的教材，还有很多网络资源、app等，通过有趣的游戏、丰富的绘本故事、电影电视剧等形式提升大家的英语水平。总体来说，选择英语教材，要符合孩子的英语水平。对英语学习有畏难情绪的孩子，我们还要有意识选择一些有乐趣、易掌握的教材去引导孩子，先培养自信再学习语言。
二、儿童英语情境认知 百度网盘加盟费多少
大部分孩子对于语言的学习有着天然的、与生自来的能力。孩子的周围说普通话孩子，那他就很快会说普通话，如果周围人都说英语那他必定只会说英语。即使一个外国孩子他在中国普通话家庭长大，那他必然也会讲普通话讲得很流利。
如果家长有一定的英语语言能力，完全可以用简单的英文与孩子交流就跟平时对话一样。“let's do it.”"let's go!""very good!""great job!""do you understand?"“where is you mouth?”……，每天“dear JULY”之类的叫着，她会觉得交流就应该是这个样子。再让他学类似语音语调的句子或者词语孩子会觉得很自然，也很容易接受。
，因为在孩子的启萌阶段对于动画片有着难以抵制的兴趣。我有放英语版和中文版的小猪佩奇，看英文版的时候她仍旧很专注，她暂时还听不懂英文的具体意思，但我想她很快就会更加适应英语这种语言的语音语调，有些词汇在他今后的学习过程中他会感觉似曾相识：咦，我好像听过这个单词，原来是这个意思啊！
语言的学习其实并不是什么神奇的课程，也不用过于紧张，你紧张这个问题就像你紧张小孩子以后会不会说话一样。但是你的确可以花些心思来为孩子以后的学习做好铺垫，花些时间让孩子沉浸在英语的语文环境，做到这些就已经很不错。。
三、儿童英语情境认知 百度网盘怎么是一样的呢
为什么？
那么具体到英语启蒙，就是让孩子从听和读开始，去接触和熟悉英语，当输入的量积累到一定程度后，他自然会开始尝试输出，张口说出来。
你可以想想孩子是怎么学会说汉语的——从出生起，你就每天都不断地和他说话，家人之间也在用汉语进行交流，孩子就这样不停地听了一年多之后，自然而然地便开口说话了。整个过程看似是顺其自然、水到渠成，但事实上，和你们前期那些不断的输入与积累有着密不可分的联系。
所以说，为孩子进行英语启蒙，并没有一个特别明确的时间点，只要你愿意，从出生后就可以为他创造了。
如果想让宝宝有计划、有步骤地学习英语，建议还是要等到他已经能够用母语清晰、流利地表达自己，并且理解能力、常识知识储备达到都达到一定水平后再开始比较好。
否则，你想想，小家伙本来还不知道铅笔为何物时，就要记住铅笔的外形特点，记住中文名称“铅笔”，还要再记住英文“pencil”，岂不是负担有些重？
之前看过一句挺有道理的话：
很多人把这个过程，称作，很形象。刚才我们也说了，听得多了，自然就会说出来，即便说不出来时，至少也能做到“听懂”。
大家可以想想我们的方言，现在很多宝宝都是“混血”——爸爸妈妈来自不同的省，有各自的方言，而姥姥姥爷、爷爷奶奶可能籍贯也各不相同，于是一个家里，就会有两种，甚至三、四种方言，宝宝一路听下来，不见得每种都会说，但是基本都可以听懂，这就是“磨耳朵”的作用。
旋律优美的经典英文童谣（nursery rhymes）、节奏感很强的chant、甚至是国外给孩子做英语启蒙的动画片（注意保护眼睛哈）等等，都可以。
而，是为宝宝打开又一个感官通道来进行输入，让他通过视觉接触这门全新的语言，“看”其实是为了日后能写做铺垫的，孩子在不断看的过程中，熟悉字母的形，熟悉它们拼在一起组成单词的样子，熟悉单词连在一起组成句子的状态。
字母卡、单词卡、英文绘本，各种素材都可以。
看和听之后，我们要再提供机会让宝宝，进行输出。
语言就是一种交流工具，学习英语的目的，就是用它来和人沟通，所以有机会使用就很重要。
举个例子：
你无缘无故突然问宝宝：“我想喝水”这句话用英语怎么说？
这就不算给他创造机会使用英语，你只是在强迫他翻译，这种做法会让宝宝反感，也不利于建立英语思维。
而如果宝宝渴了，你鼓励他用英语说出自己的需求，哪怕小不点儿只能说出Water, please!这两个单词，都是一种成功。因为你给了宝宝一个使用场景，让他尝试用语言去表达自己，这会给他成就感，也更能让他体会到语言的作用。
我的大学口语老师，是个美国人。
第一学期期末考试时，他对我们说：
这句话我一直记得，它特别接地气地解释了我们为什么要去学习语言，也一语道出了为什么许多年来，国人一直是在学——
我们太过于关注背单词，纠结句式、时态，我们可以很好地听写单词、做单选、做完型填空，四六级分数考得出神入化，但是唯独忘了把英语当成一门语言去使用，用它表达自己、和人交流，搞得听见How are you? 时，不管自己好不好，都只会条件反射般地说Fine，thank you, and you?
为什么？
当年，我所在的英语培训机构推出过一个理念：让孩子泡在英语里，称为。这仍然可以用学中文的方式来做类比——孩子就是因为被泡在了中文环境里，所以经过大量的积累之后，自然而然地就开口了。而对于说话晚的宝宝，专家常提醒家长注意的一个因素也是：是否日常和宝宝交流比较少？
都是语言，学英语的道理是一样的。
而接触的方式，是可以多种多样的，否则，这个“久”可能就意味着重复、乏味和无聊。前面说到的儿歌、字母卡、英文绘本等等，是最传统的素材，除此之外，你还可以大胆发挥想象，让孩子用更多的方式接触英语。
比如，买包字母饼干，或者干脆用水果条摆出字母的形状，从A到Z，然后宝宝负责吃掉A，妈妈负责吃掉D，爸爸来吃掉F……在整个过程里，英文字母和视觉、听觉、触觉、甚至味觉都产生了联系，让孩子像做游戏一样去接触英语，即是学、也是玩。
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四、儿童英语情境认知 百度网盘一对一价格
幼儿学英语哪个软件好？其实这个问题还是需要根据孩子的喜好来选，因为每一款软件都有自己的优点，所以家长们可以从多个角度去选择，下面我给大家列举几个：
这是一套集动画片、少儿歌曲、图画书、故事和自然拼写于一体的少儿英语学习启蒙软件，软件内容丰富，它们被安排成120多个清晰的学习计划，使原本枯燥的学习变成了赋。n挑战，让孩子感受到学习的乐趣。
这是一个观看视频少儿英语学习软件,父母可以根据孩子的喜好来选择不同类型的演讲视频。除了观看视频学习英语,听写、角色扮演、配音,等等。这些小功能,也非常简单,操作方便。
本软件的主要功能是提高个人英语听力能力，对于少儿来说，听力的作用是不可替代的，更多的听力可以培养少儿的语感。这里有一段少儿英语听力，里面有丰富的英语，包括原来的英语语言课，少儿伊索寓言课，美国小学的中文原版课等等。
这是一个少儿语通过配音卡通来练习英语口语的软件。通过整合最新的少儿英语动画、英语图画书、英语儿歌等，孩子们可以一遍又一遍地播放。一劳永逸地提高英语口语。此外，少儿配音作品也可以分享给朋友圈，趣味性很强。
以上软件仅供大家参考，具体需要根据孩子的特点和喜好来定。
五、儿童英语情境认知 百度网盘在哪
首先知道幼儿是怎么学说话的？
是“浸泡”，是“模仿”。
“浸泡”在母语的环境中，观察、感知“模仿”大人说话。
大人引导并“纠正”幼儿发音、说话，这个纠正的过程，就把正确的母语思维灌输到小孩的头脑中了。
幼儿学习语言，就是在这样的“浸泡”“模仿”“纠正”中长期联系，最终建立起自己的母语语言思维。
可以说“浸泡”“模仿”“纠正”对于幼儿学习语言缺一不可，满足不了以上三点是无法给小孩提供一个真正完善的语言学习环境的，所以对于国内大多数的幼儿英语培训机构，是无法给小孩提供这样的条件了。
认知到这一点，那些望子成龙的父母就应该清醒了，送过去玩玩可以，学两句口语可以，如果当真，您就失望了！
您大可以让您的幼儿有一个快乐的童年，学好母语，多启蒙点国学经典，培养孩子兴趣，而不要把大好时光浪费在“学不好的”英语上。
很多父母都有一个误区，以为幼儿在十岁以前接触英语就可以建立起英语思维，就可以让自己的小孩赢在起跑线上，如果您有条件让孩子生活在英语环境，或者找一个全职英语保姆，这是可以的，否则还是按部就班的学习吧。
所谓的英语思维也不是什么“深不可测”的东西，说到底就是英语语言规律，就是英语语法，上学以后，初中以上稍微花点时间系统的学习，宏观上系统化语法，微观上透彻化语法，在透彻的语法加持下，在通过大量练习，反作用语感，也就建立起了自己的英语思维。
学习英语，建立起英语思维是小菜，单词学习才是大餐，才是终身学习的东西。
本文作者谢瑞，著有《英语思维：解密英语语法的原理》一书和《英语思维：十课建立完美语法体系》系列视频课程，欢迎转载，转载请注明出处。
六、儿童英语情境认知 百度网盘应该这样的吗
你好，谢谢邀请回答问题。关于如何在家里教孩子英语，可以有多种方式。下面给予你一些建议：1.购买一套适合孩子学习的英语教材，例如剑桥大学出版社，牛津大学出版社，朗文出版社发行的英语教材都是相当不错的。每套书都包括教材，活动用书，配套练习册，单词卡片及光盘，都是非常系统的，对孩子学习英语比较全面。2.网上下载一些经典的英语动画片或动画电影，例如迪斯尼题材的英文动画都是相当棒的！孩子在观看的同时可以学习里面的一些经典表达，既锻炼口语又可以提高口语。前提是家长在孩子身边，在孩子观看过程中能给予讲解会更理想。3.给孩子听一些简单易懂的少儿英语歌曲，如果可以的话，家长可以提前学一下，然后和孩子一起听教孩子怎么唱。慢慢地孩子会养成听英语的习惯，同时随着时间的变化，孩子对学习英语的兴趣也越来越强，为未来的学习奠定扎实的基础。4.家长买一些简单易懂的英语绘本，在空闲时间里给孩子讲简短的英语小故事。孩子学会后，可以尝试的让孩子自己读，慢慢地孩子就会爱上英语阅读。5.家长可以和孩子做一些有趣的英文单词游戏，在孩子快乐玩耍的同时又可以学习单词，何乐而不为！总之，在孩子年龄较小时，培养好孩子对英语的学习尤为重要！希望以上建议可以帮的到你！谢谢！
我是英语万能王老师，我来回答问题。
对于你提出关于孩子英语零基础，该怎样才能学好英语的问题，给予你一些分析建议供你参考。
对于英语零基础的孩子来说，刚开始学习英语需要一个循序渐进的过程，不要学的太多、也不要学的太快，刚开始最重要的是培养孩子学习英语的兴趣，一旦孩子对英语产生了浓厚兴趣，他们就会主动地学习英语，而且学习效率也会逐渐提升的。这样的话，更加有利于孩子学好英语。
英语零基础的孩子，刚开始学习英语，最好是先从简单的英语单词来学习。因为英语单词比较简单、实用、容易被孩子记住，更加有利于建立孩子学习英语的自信。
当孩子有了一定词汇量基础之后，就可以逐渐地学习国际音标或是自然拼读了。孩子学习完国际音标或自然拼读之后，孩子就可以通过音标来读单词和背单词，更有益于提升孩子的英语词汇量和英语语音。
当孩子有了单词和音标的基础之后，就可以学习一些简单实用的英语短句子，每个句子最多不要超出5个单词，这样孩子学习起来更容易记得住。如果可以的话，建议让孩子把这些短句子都背诵一下，有助于提升孩子的英语口语表达能力。
在日常孩子放假期间，也可以让孩子阅读一些有趣的英语绘本或是看一些有趣的英语动画电影。不仅可以达到放松孩子心情的目的，而且更有利于激发孩子学习英语的兴趣。
所以，对于英语零基础的孩子来说，读一些简单的英语绘本和看一些有趣的英语动画电影，可以达到提高孩子学习英语的目的。长期坚持练习，孩子的英语水平必定会稳步提升的。
最后，希望以上对于你提出关于英语零基础孩子如何学习英语的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！
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我是一名宝妈，曾经也是一名英语老师，对于小孩子学英语，想分享一点点我的想法:
对于小学四年级以前的孩子我觉得兴趣最重要。孩子学英语，需要我们做家长的配合，孩子有兴趣了，自然也爱学英语了，先分享一下我是怎么带宝宝学习英语的吧！从宝宝一岁半起，每天早上会听一些英语儿歌，边听边唱，他就听着，每天至少两小时的磨耳朵的时间，看到什么，就用英语来描述，比如说到水果时间，拿出一个苹果，一个香蕉，我会说宝宝，It's fruit time.which one do you want to eat?他会做出选择，选苹果，接着会削皮的时候就会唱Apple song 的歌，然后会切块，now let's cut it into pieces.这样下去，他就会有印象了，诸如此类的，他就会越来越有兴趣。生活中看到什么说什么，
多看一些英文原版动画片，宝贝喜欢看超级飞侠和汪汪队，但是都是英文原版动画片，小孩子都爱看
再就是英文原版绘本，推荐一款英文绘本的软件，可可宝贝，里面都是一些牛津树之类的绘本，从网上买一些英语绘本，听看结合。
还有一些我给宝宝用的线上学习英语的，抖音或头条搜索宝宝英语启蒙，儿歌动画相结合，孩子爱看，还有适合2-5岁宝宝用的vipkid旗下的跟大熊学英语里面有wow school绘本馆，挺好的，我家宝宝一直在用，宝宝玩英语也是不错的选择。
四年级以后学习音标，音标学好了，自然拼读也就会了，推荐一个适合四年级以上的网课，抖音搜索彭志摩，教英语新概念的，他那里有英语美语vip小班课，教英语发音的，挺适合四年级以上的以及成人想改善英语口语发音的都可以，关注微信坚果英语俱乐部公众号也可以，我自己在学。
英语学习不是孩子一个人的事，需要我们和孩子共同成长，一起学习，才能给孩子带来更好的语言学习环境，陪伴是最长情的告白，孩子需要我们的陪伴，学习英语也一样
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