48音标发音及单词


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48音标发音及单词英语音标会读会背了之后,怎么根据单词发音拼写出某些单词?

以下回答是建议,希望对大家有所帮助@!!

学会了音标并不等于学会了读英语单词,许多单词的因表和真实读音并不一样,如有的单词有爆破音等。真是对话或者听力练习时,还是不能完全依靠音标拼写单词的,要分清音标中的元音和辅音各个的区别。

由于口语的连读及地方性等,发音更是千变万化,而且学英语要全面发展,不要只图着只做一件事就能学好它,听说读写练,一项也不能缺少,不然学得还只是死英语。

拼音标就相当于拼音,最开始可以先听听录音,听别人是怎么读这个单词,知道这个音标跟别的元音辅音在一起怎么读,之后就可以慢慢自学。

还有就是拿到一个单词的音标,先观察是单音节词、双音节词还是多音节词,每一种都有不同的拼法。第二部,拼音标。第三部,找音调(就是找是单音节词、双音节词还是多音节词的拼读规则)。在单词拼读过程中,一定要记住“持之以恒”这样才能事半功倍!

音标会读会背并不代表什么音标都能拼出来,还要根据自身的掌握是否灵活成熟,所以学习英语要根据“听说写练”四个方面进行系统学习,学的更精准,音标拼写是辅助学习的一个重要部分,不能只做音标学习,要追求全面发展。

一、48音标发音及单词ppt

48个音标包含着所有英语单词的读音,任何一个单词旳读音离不开48个音素。

二、48音标发音及单词官网

感谢邀请。

这个问题是我的强项,所以,很荣幸回答。

想学好音标,重点在张嘴练,不在会写。你要按照每个音标的发音要领去练,尽管各种语言的音素的发音原理都是一样的,但发音方式却是不同的。比如,汉语的声母p和英语的清辅音的爆破音/p/。两个音的发音部位是一样的。发音动作也一样,但发音方式却不同。汉语的声母p是可以声带振动的,而英语的/p/是不能有声带振动的。而法语呢,不但声带不振动,而且还不吐气。所以,用法语说,我不知道,就是J ne sais pas. 最后一个词的发音就不是像英语那样读成pah 而是bah。

辅音还好学一点,最难的是元音,有的两个元音之间只有一点点的差别,你要通过练习,把这一点点的差别区分开来,让别人能听到两个音的不同。比如有的人把英语的said读成side,一个是单元音,一个是双元音,单元音要求发音时口型保持不变,而双元音则要求发音时口型必须有变化。这些发音要领必须掌握,而且要踏踏实实地张嘴练,练到形成肌肉记忆,一看到某个音或字母,就能做到某个发音动作。而且要准确无误。比如三号前元音和四号前元音的差别只是开口度差一个手指宽度的大小,嘴张大一点就是四号音,小一点,收回一个手指的宽度,就是三号音,(抱歉,手机打不出音标,只能用文字描述)。

而且你完全可以把音标和拼读规则放在一起学习。这里我就不讲具体知识了。有兴趣请阅读我在头条写的文章《记单词秘籍,自然拼读法》,那里面对每一个音素都进行了详细的描述,同时也列出了每个音素的拼读规则和练习方式。点击本文右上角的关注二字,点击头像进入我的主页,点击文章,往下拉一点就能看到。

三、48音标发音及单词应该这样的吗

谢谢邀请。英语中发音的关键是音标。首先的先来了解下音标。英语音标共有48个,其中20个元音,28个辅音。这20个元音中单元音12个(单元音就是一个因素表示的)。12个单元音又划分为5个长元音/i:/ /?:/ /ɑ:/ /?:/ /u:/,7个短元音/?/ /e/ /?/ /?/ /? / /?/ /?/。这20个元音中双元音有8个为/e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/(双元音就是两个因素表示的,因素就是语音中的最小单位,也表示是的一个发音动作)。这28个辅音中有清辅音11个(发音时声带不振动)/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /h/ /t?/ /ts/ /tr/,浊辅音17个(发音时声带振动)/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /r/ /d?/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /?/ /l/。这28个辅音除了清辅音浊辅音的划分外,还可以分为10对对立辅音方便记忆,见下图。

下面来看下,音标发音所对应的字母和字母组合,藕总结的,如有不足之处,希望补充。

5个长元音。 /i:/ 对应为ee,ea,ie等,如bee 蜜蜂,tea茶。 /?:/对应的有ir,ur,or,ear 等,如 shirt 衬衫,girl 女孩。 /ɑ:/对应的有a, ar等,如car车,class 班级。? /?:/ 对应的有 a, oo,o等,如door 门,ball 球。/u:/对应为oo, o, ue等,如good好,who谁,blue,蓝色。

7个短元音。/?/对应为i,y等, 如miss想,myth神话。? /e/ 对应为e,ea等,如bed床,head头。 /?/ 对应为 a,如bad 坏。/?/对应为u,o等,如cut 切,mother母亲。 /? /对应o,如dog 狗。 /?/? 对应为o, oo, u 等,如look看,put放,women女士。/?/对应a,i等,如ago以前,polite礼貌。

8个双元音。/e?/对应为ey,ay,ea,a等,如they他们,play玩,great很好。 /a?/对应为i,ie,y等,如hi你好,die死,try尝试。 /??/ 对应为oy,oi,如boy男孩,oil油。 /??/ 对应为o,如window窗户。/a?/ 对应为ow,ou等,如mouse老鼠,cow牛。 /??/对应为ea,ee,e等,如dear亲爱的,here这里。 /e?/对应为ea ,e等,如pear梨,there哪里。 /??/对应为ou,oo,u等,如sure确定,poor水池。

11个清辅音。/p/对应为p,如pick摘,捡up向上。 /t/对应为t,如tea茶叶。 /k/对应为k,如make做。 /f/对应为f,如fly飞,fish鱼等。 /θ/ 对应为th,如three三。/s/ 对应为s,如bus公交车。/?/对应为sh,如english英语。 /h/对应为h,如home家,horse马。 /t?/ 对应为ch, 如chair 椅子。/ts/对应为名词t结尾加s,如cats猫。 /tr/对应为tr, 如tree 树。

17个浊辅音。/b/ 对应为b,如boy男孩,bad坏的。/d/对应为d,如bed床,sand沙子。 /g/对应为g,如dig挖,go去。 /v/对应为v,如very很,visit拜访。 /e/ 对应为th, 如that那个。/z/对应为s,如his他的,is 是。 /?/常见用在sion中,decision决定。 /r/对应为r,如really真的,reason理由。 /d?/对应为j,ge,如cage笼子,job工作。 /dz/对应为名词d结尾加s,,如beds床。/dr/对应为dr,如dry干的, /j/ 对应为y,如year年。/w/对应为w,如wish 祝愿。 /m/对应为m,如moon月亮。 /n/对应为n,nice美好的 。 /?/ 常见于ing中,如singer歌手。/l/对应为l,如leg腿。

最重要的是记住音标,这个功课做足了,看到一个生单词不但可以读出来,还可以拼写出来。希望对你有帮助。

48音标发音及单词

英语音标是掌握英语单词正确发音的基础,掌握英语音标可以轻松学会发音,培养语感以及单词拼写。那么,如何简单有效地掌握英语音标呢?大家快来看看吧。

一、音标分类—元音

音标一共有48个,包括20个元音和28个辅音。其中元音氛围单元音和双元音。辅音分为清辅音和浊辅音等。

元音主要有:

1、单元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:][i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]

2、双元音[ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]

二、音标分类—辅音

辅音分为清辅音和浊辅音等。

1、清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]

2、浊辅音? [b] [d] [g] [v] [z] [D] [θ][dZ] [dr] [dz]

3、鼻音[m] [n] [N]

4、半元音 [w] [j]

5、似拼音? [h] [r] [l]

三、谐音记忆方法—单元音

多数音标发音同汉字发音相同,可以用汉字来简单代替,这样记忆起来会轻松很多,下面先看元音部分。

比如单元音

1、 [i:] 发音同汉字“一”

2、[E:]谐音为“额”,摸摸额头就能想到

3、[O:]同“哦”,哦这个音标是这样读的

4、[u:] 读音同呜呜大哭的“呜”

5、[A:]跟“啊”发音一样

6、[i]这个很短,相当于说“一”的时候说到一半就被打断

7、[E]发音同“耶”,欢呼声

8、[O]同“哦”,发音要短要轻

9、[u]un加鼻音

[V] 嘴唇发出震动

[Q] 同“Q”

[e]同阿房宫的“阿”,发音短

四、谐音记忆方法—双元音
1、比如双元音

2、[ai]“哎”,和拼音发音一样

3、[ei] “哎咦”,带点感情

4、[Oi]“奥义”,忍者奥义

5、[iE]耶

6、[CE] “嘶”,嘶嘶声

7、[uE] 同“约”

8、[Eu]同“欧”

9、[au]嘴巴张圆“凹”

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评论列表

  • ok在路上111
    ok在路上111(2021-04-27 12:05:11)
    课程方面,英语除了主课之外,还有外教辅修课以及直播课。外教辅修课包含日常口语、旅游、 等内容,直播课是听故事学英语, ,比较热闹,适合培养学习兴趣。
  • 凌晨四点
    凌晨四点(2021-04-27 12:07:55)
    口语练习对培养学生的语言运用能力起着积极的作用,许多初中生注重词汇和语法而不是口语。下面就来看看这篇教英语口语策略有哪些,相信你们会喜欢的。
  • ui...q@163.com
    ui...q@163.com(2021-04-27 12:15:55)
    效果不太好,英语口语也没有提高,老师没有耐心,连个教学方法都木有。
  • elbip9g5_xhvf
    elbip9g5_xhvf(2021-04-27 12:17:50)
    儿子很喜欢和外教老师聊天,每次都让我约不同的老师...
  • 菡莹媚梦蕴
    菡莹媚梦蕴(2021-04-27 12:18:29)
    最开始我接触到线上英语教学的时候是在车里听广播听到的,后来孩子奶奶在学校门口接孩子回来的时候带回来一张宣传单我看类似线上英语就给孩子报一个班,因为平时我们工作也忙孩子一直不在身边,爷爷奶奶文化又辅导不了孩子英语,没想到这个线上的平台还不错,用ipad就可以教学,爷爷奶奶也省了不少的力气,真的很好
  • 邑恳孔
    邑恳孔(2021-04-27 12:19:55)
    学英语但不能学成哑巴英语,所以给孩子选择教育机构的时候,我和宝爸咨询了很多家长。现在成效初见,孩子爱学敢说,英语成绩也进步很大。
  • 蘸星光.
    蘸星光.(2021-04-27 12:48:23)
    农村英语教学必须转变其教学理念,这需要从教师入手,在日常教学中,教师应把英语口语和听力教学有机地结合起来,培养学生各方面的英语能力,最终目的是让学生感受英语的魅力。
  • 温柔让人沦陷~
    温柔让人沦陷~(2021-04-27 12:54:58)
    题海战术与精读同步进行
  • long19820325
    long19820325(2021-04-27 13:00:20)
    在英语学了半年了~因为英语的提高多了很多工作机会,半年里升职加薪了,看来付出是有回报的!
  • 伟大的祖国80
    伟大的祖国80(2021-04-27 13:00:37)
    个人感觉不错,几家比较下来还是属最专业,师资雄厚 服务态度 和课程内容我都挺满意,