48音标记忆顺口溜快速记忆法


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48音标记忆顺口溜快速记忆法英语音标快速记忆法48个音标记忆顺口溜

很多人背不下英语音标,下面小编整理了一些帮助大家快速记忆英语音标的方法,供参考!

快速记忆英语音标的方法总结元音音标快速记忆方法一、分类记忆,连续一行读几遍

[i?] / [?] / [e] / [?] 前元音,舌尖抬起发音。

[??] / [?] / [?]中元音,舌中部抬起发音。

[u?] / [?] / [??] / [?] / [ɑ?]后元音,舌后部抬起发音。

[e?] / [a?] / [??] / [a?] / [??]开合双元音,嘴吧由张大到缩小

[??] / [e?] / [??]集中双元音,最后都集中到舌中部抬起发音

二、成对对比记忆,连续成对读几遍

[i?] / [?]

[??] / [?]

[u?] / [?]

[??] / [?]

[ɑ?] / [?]

[e] / [?]

[e?] / [a?] / [??]

[a?] / [??]

[??] / [e?] / [??]

三、发音嘴型由扁到圆,由大小到的发音。

[i?][?] [e] [??] [?] [?][ɑ?][?][?][??][?][u?]

一、48音标谐音快速记忆法

汉语的音标记忆顺口溜,一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

二、音标

背音标的口诀有:英语音标四十八,元音二十辅二八;元音又分单和双,单元十二双元八;单元又分长和短,长5短7就是它;合口集中是双元,合5集3音好发;辅音发音有6种,清浊10对相对搭等等。

英语与汉语不同,英语是字母文字,每个词由字母组成,从字母就可以找到它的读音,而汉语词要从它的字形找到读音是不可能的。所以我们在背英语单词不能靠死记硬背,应该从字母与发音之间找到联系,然后通过读音就能把单词拼写出来,这样才能快速有效地记住单词。下面我们来认识字母和音标以及两者的关系,从而掌握英语的读音规则,以便我们更快速有效地记取单词。

一,字母和音标

英语单词由二十六个字母组合而成(五个元音字母a、e、i、o、u和二十一个辅音字母),元音字母相当于汉语的韵母,辅音字母相当于汉语的声母。元音字母虽少但作用大,一个单词一定有元音字母,可以没有辅音字母,元音字母可以单独成词,但辅音字母一般不能(除个别象声词外)。

英语单词由二十六个字母组成,但音素有四十八个,读音比字母多,说明有些字母不只有一个读音。标注这四十八个音素的符号就是音标,见下图:

清音就是发音时声带不会振动,浊音是发音时声带发生振动,当你发音时用手按住喉咙部位就能感受得到。

二,读音规则

我们已经知道,英语单词由二十六个字母书写而成,读音有四十八种(四十八个音素),二十六个字母发音如下表:

好多英语单词的字母都读字母音,就是字母发什么音,在单词中仍然发字母音,如字母a在face〔feis〕,cake〔keik〕仍发字母音〔ei〕,e在he〔hi:〕,me〔mi:〕仍发字母音〔i:〕。但在实际上单词的字母不只发字母音,看下三个表可以知道字母及字母组合的对应发音:

从上面三个表可看出五个元音字母及其元音字母组合比二十一个辅音字母及其辅音字母组合在发音上要更复杂,辅音字母虽然二十一个,但每个辅音字母大多只有一种发音,个别有两个发音,比较容易记住,但元音字母和元音字母组合的发音每个都在不同情况下有几种发音,所以掌握元音与元音字母组合的发音就成功了一半以上。

掌握了字母与读音的联系就是掌握了读音规则,在我们刚学英语时要掌握单词的读音只能靠模仿,当我们掌握一定例词后就不能一味靠模仿和死记硬背了,而是要通过例词总结一些读音规则,等到掌握相当的例词后就要系统地学习掌握读音规则,以后在背单词时如果有注音就可以通过音标自己把单词拼读出来,没有注意也可以从字母找到与读音的联系而把单词拼读出来。在我多年的教学经历中发现,许多高中生在学习生词时还需要老师带读,自已没有自学能力,这是不注重读音规则所致,所以找到字母与读音的联系很重要,自学生开始学英语起就要培养学生良好的学习习惯应该引起英语教学界的高度重视。

让音标记忆变得生动又有趣~ 同学们要跟着我们的节奏把这些口诀朗读背诵哦~ 口诀2 国际音标四十八,个个都要记清它, 元音成双二十整

1. “A+倍数+形容词或副词的比较级+than+B”

2.“A+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B”

3. “A+倍数+the size/height/length/width, etc+of+B”,

48音标记忆顺口溜快速记忆法

六十甲子记忆,大家可以试一下这样一个规律记忆。

首先、记住“十天干”顺序规律,甲乙丙丁戊己,庚辛壬癸,记死了这个顺序。

第二、记住“十二地支”顺序规律,子丑寅卯,辰巳午未,申酉戌亥,也同样记死了这个顺序。

第三、按上述的规律,顺序奇数为阳,偶数为阴,在六十甲子顺序当中,天干和地支是:阴对阴,阳对阳,也就是上面的偶数对偶数,奇数对奇数。比如:“天干”当中的甲、丙、戊,顺序排列是第1,3,5的位置,“地支”1、3、5的位置是:子、寅、辰,,那么这两个1、3、5,干支相合一起则为:甲子、丙寅、戊辰。它的这个规律偶数也样,如天干:乙、丁、己,它的顺序位置是2、4、6, 在12地支:丑、卯、.巳,干支相合一起为:乙丑,丁卯、己巳。

我们知道了这个规律以后,60甲子的记忆就比较好记了。

▲60甲子顺序表

你就记住任意一对十天干、十二地支的干支相合后,它的左右邻居是谁就行就可以推算出60甲子顺序。

如:按照阳对阳,阴对阴规律,任意起一对干支,如:丙寅,按照是十天顺序,丙的左右顺序摆列是:乙、丙、丁,地支寅左右顺序是:丑、寅,卯,这样一合并得出:乙丑、丙寅、丁卯,这样的规律。那么继续再往后排:丁后面是戊、己、庚、辛、壬、癸这六个顺序天干,那么卯后面的6个12地支分别是:辰、巳、午、未、申、酉这六个顺序地支,干地支合并后得出:丁卯,戊辰,己巳、庚午、辛未、壬申,再往后排就是:壬、癸、甲、乙、丙、丁等,再把地支排上:申、酉、戌、亥、子、丑等,得出:壬申、癸酉、甲戌、乙亥、丙子、丁丑等。

大家可以练的试一下,只要死记住10天干12地支的排列顺序位置,任意取:阳对阳、阴对阴(或者说按照顺序,奇数对奇数,偶数对偶数)一对干支,找到左右邻居,按照顺序自然就出来了,我这再重复这么一遍,可以送推,也可以逆推。

下面是60甲子的全部干支排列顺序:你可以在下面的这个顺序当中,试一试上面的方法是否特别有效记忆。

我们将“甲”作为一个开头,专业名称称为“甲子符头”,每个甲子旬中,共10对干支,共计六个甲旬,也就是有6个“司令”,各带了10个“警卫”。

▲上述这个图里面如:甲子,它的下一位是甲寅旬,把“寅”在甲子下面标注了出来,乙丑下面把“卯”标出来,有助于大家的记忆。

大家看一下,下面是60甲子排序,更为方便记忆的话,在上述熟练的基础上,就记它的“甲子符头”,也就是记他的司令官,如:甲子、甲寅、甲辰、甲午、甲申、甲戌,这6个司令官,记住了,“符头”以后,其他按着上面记忆的方法顺序往后排,这60甲子就全出来了。

六十甲子分别为:

甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、己巳、庚午、辛未、壬申、癸酉。

甲戌、乙亥、丙子、丁丑、戊寅、己卯、庚辰、辛巳、壬午、癸未。

甲申、乙酉、丙戌、丁亥、戊子、己丑、庚寅、辛卯、壬辰、癸巳。

甲午、乙未、丙申、丁酉、戊戌、己亥、庚子、辛丑、壬寅、癸卯。

甲辰、乙巳、丙午、丁未、戊申、己酉、庚戌、辛亥、壬子、癸丑。

甲寅、乙卯、丙辰、丁巳、戊午、己未、庚申、辛酉、壬戌、癸亥。

▲最近各年的60甲子排序及纳音

大家不妨,试一试,有问题及时进行联络研讨。

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游客

评论列表

  • 三字经客户
    三字经客户(2021-04-27 12:14:38)
    和我儿子一样都爱上了英语,在这里我能体检到了真正老外的课堂教学风采,意想不到的知识收获。
  • 刈滓账冈局
    刈滓账冈局(2021-04-27 12:23:51)
    外教比见过的所有外教都专业,班主任也很细心体贴
  • 今麦郎26
    今麦郎26(2021-04-27 12:26:34)
    儿子在英语上学习的这段时间是我最放心的,做作业不再那么拖延症了,回家后会及时完成作业,因为他知道晚饭后他的时间是属于英语的,儿子真的是很喜欢在英语上学习英语,他说没有过这样轻松的学习经验,而且老师们能够寓教于乐,玩乐的同时就能够把知识灌输给孩子们,我觉得作为妈妈,我应该大力支持他。
  • 坚果2544
    坚果2544(2021-04-27 12:31:22)
    良心企业,不负众望呀,英语刚开始A轮的时候我就关注了,但是那时候还没孩子哈哈哈,现在孩子已经三岁了学英语还是有点早,不过我一直都让外甥在英语学习,因为是青少年足球队的,经常要比赛,学业上肯定会耽误许多,尤其是英语,没有看管的踢比赛的时候在分散学习精力肯定学不好,自从英语走入他的家庭可以说英语成绩有了质的飞跃,很不错,哈哈
  • 起个什么名740
    起个什么名740(2021-04-27 12:36:03)
    我女儿本身就很爱说说闹闹的那种,我跟她爸爸觉得他应该学一样跟他性格相关的专业比较好,语言类的比较适合小女孩子,我们先是给他报了一个口才班,培养他做主持人,然后就是英语培训班,让他的语言技巧更准确更国际化一点,以后可以慢慢往英语支持或是话剧类的发展,在英语上学习这段时间他进步很多,再加上孩子本身的特点,对孩子的口语很有帮助,英语这边的专业性我也是很信服的。
  • 梦幻紫990
    梦幻紫990(2021-04-27 12:44:58)
    我女友英语一直不好,我抱着试一试的态度申请了英语的体验课程,我跟我女友一起看完的,感觉他们的理论很有用,我帮我女友报了个课程,期待效果~!
  • 不听话的聋子66
    不听话的聋子66(2021-04-27 12:49:14)
    我家孩子特别喜欢英语上的老师,每次上完课都意犹未尽的,嚷嚷着明天还要上课,这对于孩子们来说是件很有意义的事情,以前孩子们学习都缺乏主动性,而且会根据自己对老师的喜好对科目从而产生喜或不喜的现象,我儿子就很喜欢的英语上的老师,所以他学着很带劲,考虑到他只是开始学,所以只报了三个月的课程,如果这三个月他能坚持下来,会再给他加课,让学习英语成为他的一个习惯也不错。
  • eh...b@163.com
    eh...b@163.com(2021-04-27 12:51:50)
    我是一名中学生,在英语在线学习了一段时间,使我不喜欢的渐渐的喜欢上英语了,都是外教老师认真态度的结果。
  • 益达学妹
    益达学妹(2021-04-27 12:54:06)
    学生的个性决定了他们在课堂上的表现。性格开朗的学生善于展示自己,所以他们可以得到更多的锻炼机会。性格内向或基础较差的学生,容易产生自卑心理,使他们的口语水平难以提高。
  • 旧味衬衫.
    旧味衬衫.(2021-04-27 12:58:07)
    例如,教师可以利用课堂为学生提供一些语境刺激,他们可以张贴有关英语国家的历史名人的照片、格言、人文习俗和教学挂图,让学生真正感觉到英语无处不在,进而激发学生说英语的积极性。