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游客

评论列表

  • 朝阳沟58
    朝阳沟58(2023-06-28 18:54:14)
    我们不能拒绝任何一个让孩子变得优秀的平台,开始接触英语时也是电话回访时得知的,开始是抱着试试的态度,因为孩子还小,我不想强迫他学习,还是要他自己感兴趣才行,试听之后惊喜发现他很认真,事后跟他商量着说可以就报了一年的培训班,现在快学了九个月了,我家孩子真的可以说比别家的孩子英语不止强多少倍,我很欣慰他的进步。
  • 富家女945
    富家女945(2023-06-28 18:55:50)
    孩子学习英语那个认真劲,忍不住我都坐下了和他一起学习,英语让全家喜欢。
  • 单调
    单调(2023-06-28 18:56:29)
    2. 提高英语口语知识的输出
  • 奔跑的小野马13
    奔跑的小野马13(2023-06-28 18:58:08)
    以前的时候给儿子报了两个线下的英语教学,感觉效果不是特别大,后来邻居家孩子上课让我带儿子一起去听一下,儿子也想试试,就交了钱,一个月的,学习一个月后成绩上升了10多名,我感觉还可以也为了儿子的意见,又交了半年的课程费用,外教的老师果然挺厉害的,美式的教学方法对儿子很有用,学习进步速度真的很快。单词量有提升,发音也很好听嘻嘻
  • dh...n@163.com
    dh...n@163.com(2023-06-28 18:59:30)
    给英语的老师赞个,耐心地教学认真的态度,让人佩服,我继续学下去。
  • 岁月沉淀
    岁月沉淀(2023-06-28 19:08:10)
    如果想确保自己不会再犯错误,需要整理和分析错误题。做对的题目也不能这样放过,怎么做对的,思维是否正确有效,其中有没有侥幸因素,这些我们都需要分析到位。
  • 温暖如初
    温暖如初(2023-06-28 19:08:53)
    总之,对于学生的英语写作教学,首先要注重基础知识的积累,其次要加强阅读指导和写作训练,最后要创新写作教学方法,引导学生运用多种情境进行自主表达、自主探究和自主创新。
  • 乐乐乐呵呵呵20
    乐乐乐呵呵呵20(2023-06-28 19:11:39)
    据有关情报,我大侄子期中考第一名,真是逆袭的赶脚啊,看来我要交代一下我的承诺了,上次我大侄子跟我打赌了,说在英语上学习三个月就能考第一的话要我给换部新手机呢,哎呦我去,我是要破财啦,不过说实话我还真挺相信英语的了,我再考虑有没有英语的胎教教程,我先给我家宝宝提前教育着。
  • year孙悟空1
    year孙悟空1(2023-06-28 19:16:24)
    英语支持 Mac/iPad/Windows/安卓等多个客户端上课,支持iPad双向视频互动教室;1A以上课程支持在线点读,便于学生预习和复习;支持双向互动视频,可以不佩戴耳麦上课。
  • 枕上江山
    枕上江山(2023-06-28 19:28:56)
    第二,活用构词法,英语词汇量多而杂,要想合理运用,需要了解其规律性,这就需要做到一参透构词法,对此进行大量的讲解和练习,从而使学生完全掌握。
  • 望你停留.
    望你停留.(2023-06-28 19:33:23)
    学习英语口语不是一件简单的事情,学习的过程要循序渐进,从易到难,从简单到复杂。今天小编主要给大家分享英语口语的提高应该怎么做,希望对你们有帮助!
  • 戒酒885
    戒酒885(2023-06-28 19:34:05)
    前些天出差回来,看到儿子在电脑上学英语,学的还有模有样的,学习完之后还跟我用英语交谈了几句,这个小家伙平时很少对学习感兴趣,他的学习问题也都是她妈妈负责,平时对孩子的教育确实是疏忽了,这次看到小家伙很认真的跟英语的老师学习英语,感谢老婆找到了一个好的平台!
  • 水中捞月452
    水中捞月452(2023-06-28 19:44:24)
    英语透明教室,可了解孩子的上课情况,家长可通过移动终端实时监看孩子上课实况,了解上课进展。
  • wx660205
    wx660205(2023-06-28 19:46:30)
    上完体验课,我觉的效果还是挺不错,孩子也强烈要求继续学,看来前两天刚看上的裙子要泡汤了,哎,一切为了孩子啊
  • 怨风离愁人
    怨风离愁人(2023-06-28 19:51:21)
    真题包含了往年考试的内容,权威性和规范性都很高。练习历年真题,可以帮助考生透析考试重点。下面就来看看这篇大一如何准备四级考试,相信你们会喜欢的。
  • 痴心葬闯
    痴心葬闯(2023-06-28 19:53:40)
    用着特别好,妹妹看到也想要学,不过妹妹才2岁...
  • 叶落丹枫
    叶落丹枫(2023-06-28 19:59:09)
    阅读时,让学生静静的听,接下来就进行领读的环节,教师通过对文章句子的领读,使学生能够模仿教师的声音和语调,培养学生的阅读能力,同时能够更好地加深学生对文章的理解。