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培养孩子英语交际的能力。 Whats the language used for The answer is language is used for communication语言是用来交际的。培养五岁孩子学习英语，不仅仅是让他们记住几个单词，甚至记得越多越好，而最为关键的是让他们要学会言语交际。如果一个五岁孩子在学习英语的过程当中，忽视了语言的交际功能，与其学英语，还不如不学，因为孩子上了小学会受到正规的英语教学与英语学习。

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外研社丽声拼读故事会第一级_【阿卡索论坛】百度云学习资源下载培养孩子语言模仿的能力。03岁婴幼儿对语言具有奇迹般的吸收力，这时的孩子对输入给他的语言信息，都会神奇地吸收，处在语言吸收力疯狂上升的阶段。06岁孩子的语言接收系统呈开放状态，这让我想起了4月25号在我去上海的列车上，一个老爷爷带着一个5岁的男外孙子去上海旅游，另一个姥姥和他的女儿带着一个4岁的外孙女返回他们在上海的家。两个孩子在车厢里玩着玩着，嘴里边冒出了苹果苹果 Apple 香蕉香蕉Banana 桃子桃子Peach 西瓜西瓜Watermelon等等。但他们所发出的童声童音里面没有一个单词的发音是标准的。我听完两个孩子的发音之后心头为之一震，因为家长过早的关注了孩子的英语学习，而忽视了孩子的标准发音，忽视了孩子的模仿能力。请问这样的英语学习有用吗？

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磨力耳朵下载,第点读笔对于孩子的英语学习很有帮助。现在很多的家长都非常重视从小培养孩子的英语能力，但是有好多的家长，虽然有这种培养意识，但是因为自己的口语不好，也不敢辅导孩子，怕自己的口音会误导孩子。然而，点读笔的使用能轻松的解决掉这个问题。虽然现在有很多英语启蒙的神器，比方说早教机、学习平板、手机软件等，但是这些视频的东西看多了，肯定会损害视力的，而点读笔这种音频的形式，相比来说使用方式更加健康一些。我家孩子现在三岁多，英语启蒙有一年多的时间了，视频我们也会看，但是更多的时间我们是在用点读笔。刚开始启蒙那一会儿，主要是用点读笔来点读单词卡片和儿歌图书，现在我们是进行的绘本点读，使用起来我觉得还是挺方便的，孩子想学哪个就可以点哪个，但是如果是视频的话，就需要家长帮着再去查找换内容，学起来孩子就没有这么随心所欲了。而且，出去玩的时候也可以随身携带点读笔和点读卡，体积小不占空。

二、七个世界一个星球免费观看普通话下载

七个世界一个星球免费观看普通话下载,培养孩子学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师。如果让一个五岁的孩子离开语言习得的兴趣，而是单纯的、机械的、任务性的、命令性的死记硬背若干个英语单词。久而久之，就会扼杀了这个孩子学习英语的积极性，这是对孩子生命的不尊重，是对孩子未来的不负责。

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剑桥国际少儿英语2教材下载,走向英文自主阅读的必经之路是分级读物，牛津树、RAZ、海尼曼、兰登、红火箭、图书馆系列等等，个人建议可以选两套分级作为过渡到自主阅读的桥梁，我家选择的是牛津树，后续加入了RAZ，原因是牛津故事性较强，孩子喜欢看，且高频词重复率高，适合作为阅读入门，而RAZ属于全科分级，内容包含很多非故事性的社科类文章，适合在牛津树读到一定级别后加入作为补充。我女儿是牛津树读到9以后读的RAZ从D字母开始慢慢往下刷，由于RAZ每篇文章后都有阅读理解题，对孩子的阅读理解能力也是一种训练。前期的听力基础决定了分级读物的阅读增速，如果早期的听力启蒙做得好，孩子对英文的好感度足够，且听力词汇积累充分的话，分级阅读增速是非常快的。

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阿卡索和51 talk对比怎么样,语言学家乔姆斯基说：“儿童天生有一种语言习得的装置，学习语言的能力在生命的第一年就表现出来”。让我们一起关注幼儿的语言学习的黄金时段，让我们以这段话共勉。

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奇速英语学堂下载,它引进的是牛津树的主课本，总的来说，它引进的还算比较全的，但是这套引进版也有一个缺点，就是它平均每本书囊括了原版的12个级别，原版牛津阅读树是一个故事一本书，《典范英语》则是将几十个故事浓缩到一本大书中。这就导致每页上密密麻麻的小图片，阅读比较费劲，而且对孩子来说阅读的趣味性降低了，反而是学习意味比较浓 。（现在典范英语也出了非浓缩的课本，这个不再详细说明。）

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考研课程免费资源,世界著名的《韦氏英语词典》的编纂者韦伯斯特从小就能讲四种语言。因为他生活在一个父亲只与他说英语，母亲只说法语、祖父只说德语、保姆只说北欧地区本族语言的家庭环境中。结果小韦伯斯特居然毫不费劲、自然而然地掌握了4种语言九方格教育。

一家之言，敬请批评指正。（本文在完成过程当中，第一段引用了九方格教育作者文章中的一段话，并做了标注，在此向作者深表谢意！）

L13为33本，L46为25本，包含Phonics和first story。一半是拼读内容，first story都选自牛津树BiffChip and Kipper stories。

外研社丽声拼读故事会第一级_【阿卡索论坛】百度云学习资源下载有必要，现在我们就一直在学。差不多两年多了，五岁半开始学的。但是报完班，最重要的是家里养成好的阅读习惯，每天花十分钟阅读。越学越有自信，越有成就感。两年半的成果是从开始不会ABC到现在可以流利阅读牛津树五。学习了自然拼读，孩子轻松阅读，对陌生单词没有恐惧。听写单词的时候，往往练习几遍就可以记住。这对以后初中英语学习奠定了基础，以后便不会痛苦的背单词。还有就是外教特别好的地方就是，不吝啬他们的夸奖，赞美，总是细心观察孩子的进步，肯定他们的努力。这让孩子的性格变得更外向，更自信这算是个意外之喜。更有学霸八九岁就开始第二外语了，最不济真的考个二本语言好进个外企轻轻松松。多一门语言多一门技能，等于敲门砖的多一些含金量。

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