丽声拼读故事会五年级_【阿卡索论坛】百度云学习资源下载-南博英语网

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丽声拼读故事会五年级_【阿卡索论坛】百度云学习资源下载牛津阅读树是牛津大学出版，中国版本叫“典范英语”。牛津阅读树有拼读有分级读物，分级绘本每本包含一个小故事，主人公是Kipper的一家。中国引进后出版物合订版，每本书包含几十个故事，但内容一样。这本书包含的话题很多，也融入了很多西方文化比如说pancake day，fancy dress party等。这套书语言十分地道，全世界有一百多个国家在使用这套教材。北京朝阳区很多学校吧这套书作为教材使用。

一、丽声拼读故事会一级电子版

丽声拼读故事会一级电子版,然后，怎样组织教学更为有效呢？这阶段的教学最好以听说活动为主，给孩子们多进行纯正或地道的英语语言输入（听和看），由此来增强他们对外语的感性认识。教学方法最好以游戏形式进行，寓教于乐。推荐使用直接法、全身肢体反应法、沉默法、任务型教学法等教学模式。另外，在进行听说技能训练的时候，针对这一机械记忆能力最强的阶段，应尽可能多的输入单词、短语、短句和习语等。为了抓住儿童短时记忆优于长时记忆的特点，可选择与儿童的日常生活和学习密切相关的词汇、短语、句子和对话，通过一定的情景设计进行反复训练。尤其是对初级词汇的训练，要由具体到抽象，由近及远，由已知到未知。当今各种各样的多媒体教学手段和网络资源都为我们组织教学带来了色彩和活力，小学英语教师可通过丰富多样的多媒体软件技术和教学资源让自己的教学更加生动化、趣味化、多样化。

二、丽声拼读故事会二级电子版

丽声拼读故事会二级电子版,世界著名的《韦氏英语词典》的编纂者韦伯斯特从小就能讲四种语言。因为他生活在一个父亲只与他说英语，母亲只说法语、祖父只说德语、保姆只说北欧地区本族语言的家庭环境中。结果小韦伯斯特居然毫不费劲、自然而然地掌握了4种语言九方格教育。

三、丽声拼读故事会电子版

丽声拼读故事会电子版,走向英文自主阅读的必经之路是分级读物，牛津树、RAZ、海尼曼、兰登、红火箭、图书馆系列等等，个人建议可以选两套分级作为过渡到自主阅读的桥梁，我家选择的是牛津树，后续加入了RAZ，原因是牛津故事性较强，孩子喜欢看，且高频词重复率高，适合作为阅读入门，而RAZ属于全科分级，内容包含很多非故事性的社科类文章，适合在牛津树读到一定级别后加入作为补充。我女儿是牛津树读到9以后读的RAZ从D字母开始慢慢往下刷，由于RAZ每篇文章后都有阅读理解题，对孩子的阅读理解能力也是一种训练。前期的听力基础决定了分级读物的阅读增速，如果早期的听力启蒙做得好，孩子对英文的好感度足够，且听力词汇积累充分的话，分级阅读增速是非常快的。

四、丽声拼读故事会音频

丽声拼读故事会音频,培养孩子英语交际的能力。 Whats the language used for The answer is language is used for communication语言是用来交际的。培养五岁孩子学习英语，不仅仅是让他们记住几个单词，甚至记得越多越好，而最为关键的是让他们要学会言语交际。如果一个五岁孩子在学习英语的过程当中，忽视了语言的交际功能，与其学英语，还不如不学，因为孩子上了小学会受到正规的英语教学与英语学习。

五、丽声拼读故事会1到6级

丽声拼读故事会1到6级,第点读笔对于孩子的英语学习很有帮助。现在很多的家长都非常重视从小培养孩子的英语能力，但是有好多的家长，虽然有这种培养意识，但是因为自己的口语不好，也不敢辅导孩子，怕自己的口音会误导孩子。然而，点读笔的使用能轻松的解决掉这个问题。虽然现在有很多英语启蒙的神器，比方说早教机、学习平板、手机软件等，但是这些视频的东西看多了，肯定会损害视力的，而点读笔这种音频的形式，相比来说使用方式更加健康一些。我家孩子现在三岁多，英语启蒙有一年多的时间了，视频我们也会看，但是更多的时间我们是在用点读笔。刚开始启蒙那一会儿，主要是用点读笔来点读单词卡片和儿歌图书，现在我们是进行的绘本点读，使用起来我觉得还是挺方便的，孩子想学哪个就可以点哪个，但是如果是视频的话，就需要家长帮着再去查找换内容，学起来孩子就没有这么随心所欲了。而且，出去玩的时候也可以随身携带点读笔和点读卡，体积小不占空。

六、丽声拼读故事会第一级

丽声拼读故事会第一级,我们说不要将英语孤立地看成是一门学科，其实它与汉语一样都是一门语言，所以孩子在学习年龄及方法方面都是相同的。大家想一想，我们汉语孩子是从什么时候开始学习的，应该一般都是在一岁左右吧！所以，虽然汉语是世界上最难学的语言之但我们的孩子学习起来并不难。从这儿就能看出来，孩子的英语学习，如果有条件从上幼儿园开始那是最好不过的了。

虽然市场上的利器众多，但是，在我们对上万名妈妈做了市场调研以后，发现妈妈们即使面对这么多的推荐，依然感觉困惑，是因为这里缺乏了一个最核心的问题：

一般3——10岁，是孩子学英语口语的最佳时期。这时候也是孩子记忆力最好的时间，小学英语正是打基础的阶段。也是很难进入状态的语言，因为语言环境的关于，让孩子来说学习英语口语。相对来说是非常困难的过程，家长必须有足够的耐心引导孩子。

培养孩子学习英语的习惯。习惯第好孩子好习惯。今天许多年轻的父母，把孩子学习英语当成了一种家庭之间经济实力与教育投入的相互竞争。把孩子及早学英语，孩子乘早学英语当成了家庭之间，家长之间相互攀比，相互竞争的游戏。而完全脱离了孩子学习英语的良好习惯的养成。

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