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usborne分级读物以上这些，实际上就是“沉浸式的语言环境”。孩子被中文的语音包围着，不断地输入，为之后的输出（说话）做着准备。而这个环境的创造者，不是英语老师，不是外教，而是家长。

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usborne分级读物中文怎么叫,《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 ：和孩子一起分角色阅读，体会牙医和鳄鱼的心情。仔细观察动物的表情，猜测 “怕怕 背后的内容。 ” 《母鸡萝丝去散步》：用不同方式重复阅读故事，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。 用自己的语言描述狐狸的心理和行动。 摘取其中一个画面进行扩编和丰富。制作动物纸偶，进行纸话剧表演。

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usborne分级读物 pdf,国内版海尼曼分级读物分三个级别，Gk，GG3个分级共298本。海尼曼三个级别分别对应英美国家的幼儿园，小学一年级和小学二年级，每个级别里面又划分了多个等级，让孩子可以循序渐进的适应更高级别的学习。也就是说，如果孩子把三个级别全部学完，就能达到美国小学二年级的平均阅读水平。

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的精神状态会从积极进取、勇于挑战，急转成消极、畏缩，这种变化常常反映在扣纽扣、刷牙．穿衣服、穿鞋、上厕所等小事上。家长不要焦虑，时不时地帮孩子一把，给孩子一些鼓励，孩子自然会脱掉身上的蛋壳。

最好从三岁开始。我们孩子是从两三岁开始看绘本的，很快就识字了。就是大人指着书原模原样念书，念多了就认识字了。英文更容易记忆，英语好像也三四岁开始听，但没怎么看书。后来上了小学，孩子也没养成看英文书的习惯。所以孩子一直英文书看的少。如果从小养成习惯，那真是事半功倍。所以从孩子智力发育到能够理解图像和记忆文字了，就可以开始学习，越早语感越好。过了八岁再学英语就困难很多了。

《尿尿》、《换一换》、《落叶跳舞 》、《蚯蚓的日记 》、 《小黄和小兰 》、《古利和古拉 》、《子儿，吐吐 》、《蚂蚁和西瓜 》 、《一口袋的吻 》、 《好饿的毛毛虫 》、 《喜欢大的国王 》、 《爱尔莎的故事 》、 《小阿力的大学校 》、《母鸡萝丝去散步》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕 》、 《是谁嗯嗯在我头上 》

usborne分级读物蓝思分级体系（Lexile Framework），国内非常火的一套分级评测体系。家长们聊天时常说“某本书蓝思值多少多少”。蓝思值到底是什么呢？

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