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对于这个问题，我正好可以与大家聊一聊。我的女儿今年12岁，目前正在读初一。从目前来看，孩子与我的沟通非常顺利，也愿意和我说下学校的事情。每次从学校回来的路上，她都会与我谈学校的各种事情，高兴的，不高兴的，甚至谁喜欢谁，谁讨厌谁 等等，这些写算是敏感话题，也和我说。我们之间算是平等的朋友关系，我并没有因为自己是爸爸就要求女儿听我的，我认为孩子已经打了，开始有了自己的思想，只要她的思想是对的，至于是不是与父母是一样的并不重要。尊重孩子是让孩子与你沟通的重要条件，永远不要以父母的威严来要求孩子做她不喜欢的事情。我是从小就这样和她沟通的，所以，现在，才有这样融洽的关系。至于如何与青春期孩子的沟通，具体来讲，我想要注意如下几点：

bec高级第三版修订版答案①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ②结庐在人境，而无车马喧。——晋 陶渊明《饮酒》 ③客路青山外，行舟绿水前。——唐 王湾《次北固山下》 ④枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元 马致远《天净沙 秋思》 ⑤仍怜故乡水，万里送行舟。——唐 李白《渡荆门送别》 ⑥山回路转不见君，雪上空留马行处。——唐 岑参《白雪歌送武判官归京》 ⑦旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。——南宋 辛弃疾《西江月 明月别枝惊鹊》 ⑧山重水复疑无路，柳岸花明又一村。——南宋 陆游《游山西村》 ⑨行道迟迟，载渴栽饥。——《诗经 采薇》 ⑩官船来往乱如麻，全仗你抬声价。——明 王磐《朝天子 咏喇叭》 《蜀道难》：李白在诗中描绘了古代的道路——栈道。栈道又名阁道，是古代人为了生活及战争的需要而修建的。蜀中要塞剑阁，在大剑山和小剑山之间有一条三十里长的栈道，群峰如剑，连山耸立，削壁中断如门，形成天然要塞。可见当时的交通是多么的不方便。 《过华清宫绝句三首（其一）》：骊山，林木葱茏，花草繁茂，宫殿楼阁耸立其间，宛如团团锦绣。山顶上那座雄伟壮观的行宫，忽然一道接着一道缓缓地打开了。宫外，一名专使骑着驿马风驰电掣般疾奔而来，身后扬起一团团红尘；宫内，妃子嫣然而笑了。《新唐书 杨贵妃传》：“妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置骑传送，走数千里，味未变，已至京师。”从这首诗来看，唐代使用的交通工具有马，其交通设施是驿站。民间通信主要靠专使骑着驿马，一站一站送达。 《送元二使安西》：这是一首送朋友去西北边疆的诗。安西，是唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称，治所在龟兹城（今新疆库车）。这位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。唐代从长安往西去的，多在渭城送别。从汉代以来，阳关一直是内地出向西域的通道。唐代国势强盛，内地与西域往来频繁，从军或出使阳关之外，在盛唐人心目中是令人向往的壮举。但当时阳关以西还是穷荒绝域，风物与内地大不相同。朋友“西出阳关”，虽是壮举，却又不免经历万里长途的跋涉，备尝独行穷荒的艰辛寂寞。古代陆路交通不便，离别容易相见难，所以送行就成了人们表达深情厚谊的一种形式，也成了诗人们争相歌咏的题材。 《送秘书晁监还日本国》：晁监（衡），即阿倍仲麻吕，随遣唐使入唐。仕于唐，并受玄宗皇帝重用。与李白，王维等交往颇深。753年，回国途中，遇狂风暴雨阻挡，重返唐，死于长安。虽然唐代造船和航海技术的巨大进步（如船体比前加大，结构更加坚固，指南针、牵星术、航海图以及季风助航普遍应用），航海活动进人了繁荣时期，但海上的风浪还是阻挡了晁监回国的路。

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