我喜欢动来动去的英语绘本-南博英语网

综上所述，自学新概念全套是很难的，也是不现实的。新概念英语第一册和第二册在很大程度上是适合自学的，通常每本书学习的时间周期是一年。相反，新概念英语第三册和第四册的知识点多，难度系数大，整体上来看，不太适合广大学生来自学，除非英语基础相当的好，可以尝试的自学一部分来看看。

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我喜欢动来动去的英语绘本2 从孩子喜欢的内容引入英文绘本如果孩子已经较好的掌握了母语，那么刚开始时，TA可能对英文绘本会有一定程度的抵触。这个时候，就需要爸爸妈妈多花点心思，去挖掘孩子的兴趣了。比如可以：

一、我喜欢动来动去的英语绘本视频

我喜欢动来动去的英语绘本视频,三四岁的孩子，可以尝试接触一些有意义的动画片了，但是要注意时间一定不能太长，不能沉迷电视，所以在选择动画片的时候，选择每一集的时长在10分钟以内的为宜，下面推荐几部个人觉得非常不错的动画片：

二、我喜欢动来动去的英语绘本读音

我喜欢动来动去的英语绘本读音,托福的资料以TPO为主，每一套TPO都是一套已经不用的官方考试真题，在网上也可以搜到在线资料，因为版权的原因，并没有纸质版本正式出版物。

三、会动的绘本

会动的绘本,做多选题的时候，同样是需要认真读题、猜题、听题、答题、查题。读题时要分别划出题目与选项关键词，然后根据听力原文内容找准定位，排除干扰项选出最佳答案，往往干扰项答案与正确答案极为相似，所以需要根据细节排除掉错误答案。

四、英语绘本动画

英语绘本动画,小步倒走及倒跑的练习方法小步倒走的练习方法是站直立正，身体挺直、收紧腹部，双手叉腰或自然下垂。练习时双臂前后摆动，身体向右后方自然倾斜，这时身体的重心落到右腿上，左腿跟则顺势提起。但要注意右腿不能弯曲，左脚脚尖略微离开地面或轻擦地面，后退一步，左脚跟自然平稳地缓慢着地。

五、关于动手的绘本

关于动手的绘本,章教授（Professor Inkling）是一只小飞象章鱼，左眼带着单片眼镜，很爱读书，见多识广。海底小纵队创始人，年纪最大，

六、以运动为主题的英语绘本

以运动为主题的英语绘本,我第一次系统去练听力的时候，用的就是English pod ，坚持了3个月左右，每天50分钟雷打不动，仔细去听，听懂之后，再跟读。

我再讲一个我买房的经历，我父母买了一套机场边上的房子，我婚前跟父母一起住了5年，当时买这套房不图别的，就因为便宜。我结婚要买婚房，我自己看中了市内一套靠在主干路边上的房子，很多人都告诉我，主干路边上噪音太大，不适合居住，但我执意要买，因为地脚我很喜欢。我就问了他们一句，你觉得是道边噪音大，还是机场边上噪音大？

英语课堂小游戏：“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数onetwothreebomb向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：mynameisrebecca可让学生补rebecca、isrebecca、nameisrebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。此呼彼应：1全班学生坐在原位。2教师描述一些事物，如果的是对的，例如：Thedusksareswimming学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。3做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。4剩下的一个学生即游戏的优胜者。5变化：Thebikeiscoming或Acatcanrun等。6作用：可用于现在进行时态和can句型的教学，可训练学生的听力。拍皮球：1学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。2教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。3教师突然停下，问一个学生“What’sthenumber”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。4哪组学生得分多，就为胜者。5变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’sthenumber”学生应答“Seven”“Fourplusthreeisseven”6作用：操练数词和加法运算句型。将错就错：1学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：Thisismyeyes有意讲错那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：Thisismynose2如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。3变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：Thisismypencil学生则指着自己的铅笔说：Thisismypen4作用：巩固单词，操练句型。报电话号码对抗赛以下几个游戏都是训练学生说数词能力的，这个游戏的玩法是：将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，参赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一个六位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出示他手中的号码，第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来，然后该学生出示手中的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的记负分，最后哪组扣发最少为优胜。听单词做动作在学了runwalksitstandswimskateplayfootballplaybasketball等动词和动词词组后，教师可快速说出这些动词或词组，学生听到便做动作，最快最准的获胜，这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。

我喜欢动来动去的英语绘本《小布头奇遇记》是孙幼军创作于1961年，它是中国第一部长篇低幼童话，曾经影响了几代的孩子。出版至今，它的销售数量早已超过了百万，而实际的读者远远超过了这个数字。