宝宝说英语100句生活用语


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有的话就删掉吧,手机拍摄的照片,做成PDF格式了

在这本书里,有100个事物等着你去发现,
它们隐藏在不同的地方,你能把它们全部都找出来吗?

寓教于乐的一本英文亲子用书,学习英语的同时,锻炼了孩子的观察能力

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游客

评论列表

  • 萌萌么大
    萌萌么大(2021-04-27 17:29:50)
    身边的同事有几个是在英语的这个网站学习的英语,对今后的升职加薪很有协助,我也特意来学习一下,挺不错的
  • baby菠萝蜜000
    baby菠萝蜜000(2021-04-27 17:32:48)
    少儿在线英语培训这几家我差不多都了解过,英语这家教育机构还是非常不错的,非常适合青少儿去学习英语。我家孩子就在英语学习哦,效果很好 。
  • 木马药情贾梅
    木马药情贾梅(2021-04-27 17:33:57)
    "不知道那里的学费高不高,咋报名呀。学一门外语走天下啊***"
  • 一条小河70
    一条小河70(2021-04-27 17:34:12)
    其实给孩子选择英语辅导机构并不是说教学环境奢华、培训设备优越就更好,更重要的是老师在课堂上的教学质量。我觉得英语好不错!
  • 苹果树920
    苹果树920(2021-04-27 17:40:00)
    英语没有占用孩子们个人的时间,给足了孩子自由,不像我们平常国内一些学习班那样
  • 难得
    难得(2021-04-27 17:46:53)
    (1)心理障碍
  • sandy_pei
    sandy_pei(2021-04-27 17:56:40)
    现在孩子的底子扎实多了,跟着外-教老师1对1,就是比中-教老师教出来的敢说,敢说了兴趣就浓了。
  • 最美风景线521
    最美风景线521(2021-04-27 17:59:18)
    我家小孩6岁了,在英语学的,后来说了段英语,我帮他录了下来 ,说的真好!哈哈~
  • 如果真的梦见你
    如果真的梦见你(2021-04-27 18:00:41)
    孩子再学习了将近一年了,还记得刚开始的时候英语成绩特别不好,几乎每次考试都是差,经过了一年的不懈努力,现在都变成了优,老师也经常再课堂上表扬他,再英语方面越来越有自信了,真的要感谢英语和Elliott老师,现在外教老师跟我家孩子就像朋友一样,一天看不到都会想念,再娱乐中就把知识学到了,真棒
  • 远方
    远方(2021-04-27 18:01:48)
    陈情认为,定价高昂的1对1模式更适用于电销、学校社区等获客模式,而大班课适用的学生群体更广,价格便宜、决策时间短。
  • 曦鹳丁
    曦鹳丁(2021-04-27 18:03:09)
    我们家的两个宝宝都在这上面上学呢,当时走的优惠,还算挺实惠的,我以为他俩只是好奇有个外教老师,现在上了有四个月了吧,两个孩子分别进步都不少,我也挺欣慰的,孩子们现在交谈有时也会用英语,在学校里的成绩也会时常比赛看谁的好,当然了我们是有奖励的。
  • 不具名的悲傷
    不具名的悲傷(2021-04-27 18:08:53)
    1. 听录音,培养学生优美的语音语调语言发展中最重要的因素是听觉刺激。“听”是语言的“输入”,“说”是语言的“输出”,没有足够的听觉积累,就不可能有正确的输出,这说明了听力在语言学习中的重要性。
  • lian19510318
    lian19510318(2021-04-27 18:13:59)
    英语的课程感觉非常好!上课让人听得如痴如醉,效果非常好!很为我着想,今年英语考试一定会一次性通过的!
  • 不忘
    不忘(2021-04-27 18:20:40)
    单词是你说一口流利英语的基础,在空闲时间背单词,也可以提高你英语口语发音的准确性。下面就来看看这篇快速学好英语口语有哪些方法,相信你们会喜欢的。
  • 年代秀160
    年代秀160(2021-04-27 18:29:04)
    英语是1对1的在线外教直播教学形式,英语无论是从师资还是服务都是不错的,在国内的口碑好评都挺高的,而英语是新创的一家在线英语培训机构,以一匹黑马的姿态闯进了大众的视野当中,能做到这样的肯定是有一定的实力的。
  • 说办就办很快
    说办就办很快(2021-04-27 18:31:09)
    英语学校办学灵活,随时随地都可以学习,又是真人外教,一对一,有什么问题都可以直接提。
  • 愿你别走.
    愿你别走.(2021-04-27 18:38:18)
    社会因素:一些农村人没有远见,觉得掌握英语是没有用的,进入新时代后,各中学借助各种媒体的帮助,以及中学生手中持有的录取通知书,展开声势浩大的招生竞争,这使得中学生的学习目的变得模糊,更加缺乏方向性。