外籍老师的数量和质量，直接决定能够开足多少国际课程，课程质量如何。简而言之，这是学生获得国际化教育的基本保证。因此，我们必须招募优质认证外教，并强化教学的“软件”。今年秋季，我们的外籍教师全部来自美国、英国和加拿大。虽然外籍教师的背景、文化、专业都各不相同，但我们非常慎重地考察了外籍教师对教育的理解程度、学科的专业程度以及对学生的喜爱程度。

我们一起来看看下学期孩子们将迎来的一个学历背景优异、

教学经验丰富、充满活力的新外教团队，并听听他们对教育的理解。

他们是：

Robert Moss Allman III：拥有美国一流名校华盛顿大学材料工程学学士学位和太平洋路德大学数学学位双学位，美国公立大学排名第一的加州大学洛杉矶分校硕士学位，并于华盛顿大学进修博士。曾就职于IBM并获博士奖学金提名。有20多年美国本土及海内外大学和中学教学经验。

Rebecca C Holman:毕业于美国公立常春藤名校明尼苏达大学，文学学士，正在进修硕士，6年美国本土及海外教学经验。

Kirk Anderson：毕业于美国著名的公立研究型大学科罗拉多州立大学，科学学士,5年美国本土教学经验。

David Scoggins: 毕业于英国一流大学赫尔大学，教育学研究生，11年海内外教学经验。

Van Michael

Johncox :拥有社会学、心理学双学士学位和硕士学位，10多年海内外教学经验。