公文数学全套


【学前阶段】 公文数学辅导对照表(5A-A)
级别 5A 4A 3A 2A A 学习目标 1 通过用铅笔做题,培养孩子的握笔能力、运笔能力、做题能力和注意力
2 通过做题时的数数练习和数字连图的画线练习,使孩子更熟练的掌握30以内的数字 1在具有5A教材的做题能力的基础上,要求掌握1-100的100个数字的大小顺序并会书写,同时提高做题能力和对数字的感性认识,为进入3A教材的加法学习做准备。
2 数数要求会数到120以上。 在4A教材所培养的数数及写数能力的基础上,让学生学习加1到加5的加法。 1 在3A教材所培养的加法能力的基础上,继续学习2A教材的加6到加10的加法。
2 学习被减数到10为止的进出减法,为顺利学习A教材培养必要的心算能力。 在2A教材所培养的加减法心算能力的基础上,进一步提高学生加减法的心算能力,要求学生达到一看就能计算出来的水平,为学习B教材的笔算打好基础。 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif1-10 线的练习1 SCT

— file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif描数字1 SCT

0.5-2 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif1-20的数字 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gifSCT

1-2 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif2A以前的复习 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gifSCT

1-2 A以前的复习 SCT

1-2 11-20 线的练习2 描数字2 “~+1”的① “~+6”的① 加法1 21-30 线的练习3 描数字3 “~+1”的② “~+6”的② 加法2 31-40 线的练习4 1到10为止的数字1 “~+1”的③ “~+7”的① 加法3 41-50 线的练习5 1到10为止的数字2 “~+1”的④ “~+7”的② 加法4 51-60 线的练习6 1到0的圆点1 “~+2”的① “~+8”的① 加法5 61-70 线的练习7 1到10的圆点2 “~+2”的② “~+8”的② 加法6 71-80 线的练习8 1到20的圆点1 “~+2”的③ “~+9”的① 加法7 81-90 线的练习9 1到20的圆点2 “~+3”的① “~+9”和“~+10” 减法1 91-100 线的练习10 1到20的圆点3 “~+3”的② “~+1…10”的① 减法2 101-110 线的练习11 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif1到30的数字 “~+3”的③ “~+1…10”的② 减法3 111-120 连连看1 1到40的数字 “~+1,+2,+3”的① “~+1…10”的③ 减法4 121-130 连连看2 1到50的数字 “~+1,+2,+3”的② “~+1…10”的④ 减法5 131-140 连连看3 1到60的数字 “~+1,+2,+3”的③ file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif“~ - 1” 减法6 141-150 连连数1 1到80的数字 “~+4”的① “~ - 2” 减法7 151-160 连连数2 1到100的数字1 “~+4”的② “~ - 3” 减法8 161-170 数字连图1 1到100的数字2 “~+5”的① “~ - 1, -2, -3” 减法9 171-180 数字连图2 1到110为止的数字 “~+5”的② “~ - 1…5” 减法10 181-190 数字连图3 1到120为止的数字 “~+1,+2,+3,+4,+5”的① “~ - 1…7” 加法和减法1 191-200 数字连图4 1到220为止的数字 “~+1,+2,+3,+4,+5”的② “~ - 1…9” 加法和减法2
file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.gif备注1:标有记号 处是指可以作为出发点的地方。
备注2:SCT(StandardCompletion Time)表示一张学习材料的标准完成时间,包括改正的时间在内。

公文数学辅导对照表(B-F)
【小学阶段】 级别 B C D E F 学习目标 在A教材的加减法心算能力的基础上,培养了加减法的笔算能力,并为学习C教材打好基础。 在B教材加减运算能力的基础上,进一步培养学生乘除法运算的基本能力,并为学习D教材打好基础。 在C教材的基础上进一步提高乘除法运算能力,并且要求掌握2位数的除法运算,逐渐习惯“分数”的概念,为学习E教材打好基础。 在D教材为止的加减乘除四则运算和约分能力的基础上,培养分数的四则运算能力,为学习F教材打好基础。 提高E教材的分数运算能力,培养复杂的分数的四则混合运算能力,为学习G教材的代数计算奠定基础 1-10 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif加法(B以前的复习) file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gifSCT

2-3 C以前的复习 SCT

2-3 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gifD以前的复习 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gifSCT









3-4 E以前的复习 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gifSCT

3-4 F以前的复习1 SCT

3-5 11-20 和为100以内的加法1 2到3的乘法口诀 2位数*2位数1 分数 F以前的复习2 21-30 和为100以内的加法2 2到5的乘法口诀 2位数*2位数2 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gif分数的加法1 分数的乘除 31-40 和为100以内的加法3 2到7的乘法口诀 2位数*2位数3 分数的加法2 三个分数的加法1 41-50 2位数加法1 2到9的乘法口诀 3位数*2位数 分数的加法3 三个分数的加法2 51-60 2位数加法2 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image009.gif2位数*1位数1 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.gif加法和减法 分数的加法4 三个分数的加减 61-70 2位数加法3 2位数*1位数2 乘法和除法1 分数的加法5 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image011.gif四则混合运算1 71-80 3位数加法1 2位数*1位数3 乘法和除法2 分数的加法6 四则混合运算2 81-90 3位数加法2 2位数*1位数4 除数是2位数的除法1 分数的加法7 四则混合运算3 91-100 3位数加法3 2位数*1位数5 除数是2位数的除法2 分数的加法8 四则混合运算4 101-110 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.gif减法1(B以前的复习) 3位数(及以上)*1位数 除数是2位数的除法3 分数的减法1 四则混合运算5 111-120 减法2(B以前的复习) file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gif除法入门 除数是2位数的除法4 分数的减法2 四则混合运算6 121-130 2位数减法1 有余数的除法1 除数是2位数的除法5 分数的减法3 四则混合运算7 131-140 2位数减法2 有余数的除法2 除数是2位数的除法6 分数的加减 四则混合运算8 141-150 2位数减法3 有余数的除法3 除数是2位数及2位数以上的除法 分数的乘法1 四则混合运算9 151-160 2位数减法4 有余数的除法4 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image013.gif分数 分数的乘法2 X的值 161-170 3位数减法1 2位数file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.gif1位数1 约分1 分数的除法 应用题1 171-180 3位数减法2 2位数file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.gif1位数2 约分2 分数的乘除 应用题2 181-190 3位数减法3 3位数file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.gif1位数1 约分3 分数和小数1 小数1 191-200 3位数减法4 3位数file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.gif1位数2 约分4 分数和小数2 小数2
file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.gif备注1:标有记号 处是指可以作为出发点的地方。
备注2:SCT(StandardCompletion Time)表示一张学习材料的标准完成时间,包括改正的时间在内。

公文数学辅导对照表(G-L)
【初高中阶段】 级别 G H I J K L 学习目标 在F教材的分数运算能力的基础上,培养正负数和代数的运算能力,为学习H教材打好基础。 在G教材的代数式运算能力的基础上,培养学生解一元至四元方程的能力。 在H教材的基础上,学习掌握因式分解、平方根、一元二次方程式和二次函数等内容。 通过学习代数式、因式分解、无理数、二次方程式、方程组,培养高等数学所必须的基础能力。 培养学生各类函数的计算能力。 培养学生对数函数和微积分的计算能力。 1-10 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image016.gifG的基础1 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gifSCT

3-5 G以前的复习 SCT file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif 4-6 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image017.gifH以前的复习 SCT









4-6 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif多项式的乘法 5-8 一次函数的复习 4-6 对数函数 6-12 11-20 G的基础2 一元一次方程1 多项式的乘除 因式分解1 5-8 二次函数的复习 5-8 对数函数的图像 7-14 21-30 正负数加减法1 一元一次方程2 利用公式求积 因式分解2 5-8 依次函数与图像 6-12 对数方程与不等式 8-16 31-40 正负数加减法2 一元一次方程3 因式分解1 因式分解3 6-10 求二次函数的解析式 7-14 绝对值函数 8-16 41-50 正负数加减法3 一元一次方程4 因式分解2 因式分解4 6-10 二次函数的最大值与最小值1 7-14 极限与倒数 8-16 51-60 正负数乘法 二元一次方程组1 因式分解3 因式分解5 7-12 二次函数的最大值与最小值2 7-14 切线 12-24 61-70 正负数除法 二元一次方程组2 因式分解4 分式 6-10 二次函数的最大值与最小值3 8-16 极大值与极小值1 15-30 71-80 正负数四则运算1 二元一次方程组3 因式分解5 无理数1 5-8 二次函数与二次方程 7-14 极大值与极小值2 15-30 81-90 正负数四则运算2 二元一次方程组4 因式分解6 无理数2 6-10 二次函数与不等式 7-14 最大值与最小值1 15-30 91-100 正负数四则运算3 二元一次方程组5 平方根1 一元二次方程1 5-8 二次函数与二次方程的解 8-16 最大值与最小值2 15-30 101-110 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image018.gif代数式的值1 一元、二元一次方程 平方根2 一元二次方程2 6-10 高次函数 6-12 方程与不等式的应用 15-30 111-120 代数式的值2 三元一次方程组1 平方根3 一元二次方程与复数 6-10 高次方程与不等式 7-14 不定积分与定积分 8-16 121-130 整式的运算1 三元一次方程组2 二次方程1 判别式 6-10 分式函数的图像1 7-14 定积分1 12-24 131-140 整式的运算2 四元一次方程组 二次方程2 根与系数的关系 6-10 分式函数的图像2 7-14 定积分2 12-24 141-150 整式的运算3 方程应用题1 二次方程3 二元二次方程组 6-10 分式方程与不等式 8-16 面积1 15-30 151-160 一元一次方程1 方程应用题2 二次函数及其图像1 多项式的除法 6-10 无理函数的图像 7-14 面积2 15-30 161-170 一元一次方程2 方程应用题3 二次函数及其图像2 余式定理 6-10 无理方程与不等式 8-16 体积 15-30 171-180 一元一次方程3 不等式 二次函数及其图像3 因式定理 6-10 指数函数 6-12 速度与距离 15-30 181-190 一元一次方程4 函数与图像1 勾股定理1 等式的证明 6-10 指数函数的图像 7-14 微分与积分的综合1 30-60 191-200 一元一次方程的应用 函数与图像2 勾股定理2 不等式的证明 7-12 指数方程与不等式 8-16 微分与积分的综合2 30-60 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.gif备注1:标有记号 处是指可以作为出发点的地方。
备注2:SCT(StandardCompletion Time)表示一张学习材料的标准完成时间,包括改正的时间在内。 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image019.gif

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游客

评论列表

  • 风的hg颜色
    风的hg颜色(2021-04-15 10:17:29)
    正准备给女儿报个学习班呢,看来不用,用英语就好了。学习了的网友,一定要多出来说说呀,我正犹豫要不要学习呢
  • rsknctwo
    rsknctwo(2021-04-15 10:18:26)
    学英语就是不能坐在教室死记硬背,这种上课模式我很喜欢,不用来回跑,而且外教像朋友一样
  • 少女的祈祷
    少女的祈祷(2021-04-15 10:29:29)
    新市场的诸多特性要求这家美国企业必须进行一系列本土化调整。为快速开拓市场、积累本地用户,多邻国首次在美国之外的北京设立了办公室。
  • 垄上行蔡伊
    垄上行蔡伊(2021-04-15 10:32:13)
    "口碑不错的,尤其是外教特给力看了下老师真的很专业的样子.."
  • chu503560
    chu503560(2021-04-15 10:34:31)
    不错,这个网站是超赞的哦,在英语学到很多哦,不信你也可以过来哦。。。。。。。。
  • cangqqiane
    cangqqiane(2021-04-15 10:38:12)
    "正在找学习的方法呢,希望这里能看到希望不错,老师很有耐心呢"
  • 坚果2544
    坚果2544(2021-04-15 10:43:46)
    儿子虽然才四岁,但是不想让他在学习的起跑线上落后,所以找到了英语这,我陪儿子试听过,由于儿子年龄比较小,他们就是培养小孩子的兴趣,儿子对于英语的小游戏也着了迷,总是积极参加,我也很高兴看到儿子这样,我不需要他会多少,只要有个兴趣就行,后来儿子会说又懂得单词越来越多,还会跟外教再视频上说他身边发生的事,小孩接受新鲜事物的速度真快,现在就像朋友一样跟老师相处,老师也很用心,经常用游戏的方法让孩子学会新的单词和句子。非常棒
  • 清锁骨
    清锁骨(2021-04-15 10:47:54)
    我是看到身边的朋友家的小孩都再外边找英语辅导班我才对辅导班重视起来,孩子英语成绩一直都是班级里中下等,我也是干着急,后来同事介绍我说英语挺不错的,我回家用电脑打开看了一下,没想到现在还有这么新奇的事物,也有过犹豫,但是最终还是决定给孩子报一个班试试,第一次打开摄像头的时候惊讶了,竟然是真的外国老师,这下对于孩子的口语和发音完全放心了,剩下的就只能靠孩子自己背了,我还是相信我家孩子的。英语很棒,加油
  • 风景真好这里
    风景真好这里(2021-04-15 10:49:00)
    在也不用愁我的口语了,有了语法大全学习资料,我的口语一定提高的很快。
  • 我的一家人44
    我的一家人44(2021-04-15 10:50:37)
    我觉得现在网课蛮方便的,上课时间比较方便,课程内容也可以录制,不懂的多看几遍,非常实用!
  • 乌云密布760
    乌云密布760(2021-04-15 10:50:56)
    在市场的影响力还可以,是由孙俪代言的一家外教品牌!
  • 可靠的累了890
    可靠的累了890(2021-04-15 10:54:20)
    青春叛逆期的孩子真难管,你说啥他都一套一套的,你拿不出证据,他根本不会认错。花钱报的班,说不去就不去。听朋友的给他报了个英语,他又逃课玩游戏,没想到我马上发现马上给他打电话,他只好乖乖地打开APP学习。谢谢英语让我道高一尺!
  • 痴狂
    痴狂(2021-04-15 10:57:38)
    其次,学校应该在周六和周日组织英语角和英语沙龙,不仅要组织学生参与,还要鼓励教师积极参与,所有的参与者都说英语,并为学生创造一个良好的环境。
  • 陈亭吧
    陈亭吧(2021-04-15 11:04:18)
    "家里的孩子一直都在用英语,成绩显著提高、老师好,而且教学真的很有经验的哦、"
  • 稻草人上闯天涯
    稻草人上闯天涯(2021-04-15 11:04:45)
    我孩子今年7岁,打算送她去英语学习学习,在电视上看见英语的广告,感觉还不错。英语成绩一直不怎么好,每次都在及格线上徘徊,很担心小升初的时候拉低分数,上不了我们家旁边那所重点初中,现在想把女儿的英语成绩提上去,一个学校的家长,给我推荐英语。
  • 雇镭钒
    雇镭钒(2021-04-15 11:13:23)
    挺好的,孩子喜欢~做家长的也就放心了
  • 你的快乐老窝
    你的快乐老窝(2021-04-15 11:14:19)
    这次英语专业考试取得了不错的成绩,感谢英语教学方法,使我的学习方法提高了很多。
  • 伪君子@
    伪君子@(2021-04-15 11:14:25)
    大多数家长认为孩子的英语口语不好是由于词汇量的缺乏,虽然词汇量很重要,但是认识单词,不会用等于没学,所以孩子可以学习短语并使用它们来保证口语表达的准确性。
  • 独行千万里
    独行千万里(2021-04-15 11:18:36)
    学生学习英语口语的主要动机是获得成就感,这表明英语口语教学必须考虑学生目前的英语水平,制定适合他们的教学目标,选择合适的教学方法,否则会适得其反,导致学生对英语口语学习失去兴趣。
  • 不具名的悲傷
    不具名的悲傷(2021-04-15 11:19:17)
    英语句子的主体并不复杂,但是修饰词太多,我们首先要学会写简单的基本句,认真学习句子结构。下面就来看看这篇提高英语阅读途径,相信你们会喜欢的。